社会青青的草地.docx

社会《青青的草地》 目标： 能运用感官较仔细地观察草的特征。 2.初步了解小草与人们生活的关系。 3.懂得爱护草地，树立初步的环保意识。 准备： 踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶。 过程： 感受园内春天的景色，引发幼儿对草的关注。 师：春天到了，小朋友们看看外面种的花都怎么样了？（花开了）小山坡上面的草变得怎么样了？（草变绿了）你们喜欢小草吗？ 二、体验和感受。 师：现在我们用自己的小手小脚、鼻子来亲亲小草，和小草做游戏吧！（师观察幼儿如何与小草游戏，引导幼儿用手压、打滚、赤脚在草地上走。） 三、交流分享 请幼儿坐下来休息，说一说小草的感受和特征。 1.师：谁来说一说刚才你和小草是怎么做游戏的？你的小手小脚碰到小草有什么感觉？ 师小结：小草是软软的，它的尖尖头碰到手时还有些刺刺的，痒痒的。 2.（感受小草有弹性的特征）师：刚才我看到你把小草轻轻地一压，你发现小草怎么样了？（又弹起来了）小草真厉害，压下去还会弹起来，我们也来试一试吧！看看小草会不会弹起来。 3.（让幼儿感受在草地上运动不容易受伤，又很快乐）师：你和小草是怎么做游戏的呢？你在小草上打滚感觉怎么样？你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛吗？（足球场）为什么要到足球场上呢？因为草地像一张绿色的大床，绿色的地毯，我们在上面玩，又舒服又不容易受伤。 4.（让幼儿感受小草的清香）师：谁闻到小草的味道了？一起闻一闻，感觉怎样?小草发出的清香还能使我们身体健康，幼儿园里有许多草地，你们在别的地方见过草地吗？ 5.师：所以我们要和小草做好朋友，要保护它们哦。