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中学秋季学期工作方案模板 　　本学期连续以创建“省级规范化学校”和实现“双高双普”为目标，努力实现学校的质量进展、精细进展、特色进展和创新进展。  　　工作要点：  　　1、夯实领导班子、老师队伍、班主任三支队伍建设，提升工作质量和效率。  　　2、强化制度保障，改进德育管理模式，连续狠抓四个习惯的养成，做好开发系列校本教材的预备工作。  　　3、优化课程改革机制，修订分层教学的管理、评价等相关制度，优化课改模式，强力推动高效课堂建设。  　　4、提升校本研修实效，重点抓老师的专业学问和专业技能，并拓展校本课程的开发。  　　5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的嘉奖力度，力争教科研工作由量向质发生转变。  　　6、加大后勤工作的监管力度，提升后勤教辅人员的服务意识和服务水平。  　　工作思路及措施：  　　一、抓班子带队伍，形成务实高效的师资团队  　　㈠领导班子建设  　　1、仔细落实《xxxx中学关于行政人员深化训练、教学、教研一线的几点看法》和严格落实校长“五个一”工作要求，不断改进工作作风。  　　2、各行政领导必需加强政治理论和业务理论学习，主动参加课题讨论和本职工作“校本化”讨论，每学期必需要有一篇与工作职责有关的讨论心得，予以改进或推广。  　　3、连续落实校级领导包级蹲组，处室领导蹲级，班级主任全面负责班级工作的管理形式，严格执行领导上楼办公，连续坚持管理重心下移，将评优树模、职称晋升等将按班级均衡划分，由班级处进行考核，充分发挥班级处作用，调动老师工作主动性。  　　4、进一步加强校务、政务、财务公开制度，凡涉及到广阔师生切身利益的，或者大宗开支的，要事先征得师生同意，做到校务、政务、财务公开、透明、公正、公正。  　　㈡老师队伍建设  　　1、工会、妇委会、团校委应依据自身工作特点，做好协作，并适时、形式多样地开展主动健康的老师阳完体育活动和课外活动，以教代会为阵地，吸纳老师为学校进展出力献策。  　　2、校研室要突出校本化培训，教互研活动要由量向质发生转变。  　　3、教育处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心，全面提升老师的基本素养、基本学问、基本技能，进一步更新教学理念，提高老师训练教学水平，着力打造高效课堂。  　　4、后勤处要提升教辅人员服务意识和力量。  　　5、校办牵头，各处室协作，连续完成校内文化建设；依据双高双普要求，全面完成基础设施建设，改善育人环境，提升办学品尝。  　　（三）班主任队伍建设  　　德育处要切实加强班主任专业培训，提高班主任工作艺术水平，努力使班级管理做到精细化，使精细管理做到日常化，要从“精”和“细”上做文章，不断提高班级管理艺术水平。  　　二、德育训练工作  　　1、连续树立大德育观念，全员参加，努力实现思想训练全员化、班级管理常规化、养成训练常常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、训练内容明晰化。  　　2、强化“四个习惯”的养成，即：思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯，尤其要突出思维习惯的养成训练，关心和引导同学养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。  　　3、严格执行学校德育管理“八项制度”：《校内意外事故应急处理程序》、《课堂平安管理实施方法》、《校内平安排查制度》、《学校领导包班负责及校内分区域包片负责制度》、《同学上、放学纪律管理制度》、《校外平安巡查制度》、《男生厕所纪律行为管理制度》、《特别同学训练管理方法》。用制度来强化管理意识，提高管理水平。  　　4、完善“班主任考核方法”，实行学校宏观调控，班级详细考核的考评模式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的沟通、研讨，促进班级管理水平整体提升。  　　5、德育处应统筹规划，科学支配全校同学德育训练工作，对不同班级不同要求，各班级详细落实。  　　6、秉承“人本管理，人文关怀，人性化服务”的工作理念，把同学公寓的管理和对同学的思想训练有机地结合起来，充分发挥同学公寓的“三育人”功能，形成以行为养成为目标的同学公寓管理工作机制。  　　7、连续完善实行班级量化评比和同学德育考核，通过“班级之星”、“校内之星”和文明班级的评比，推动同学的自律。仔细探究班级民主管理模式，用进展的眼完去看待同学，抓好边缘同学的转化工作，切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动。  　　8、平安工作由德育处统一管理，全面负责，落实专人做好定期检查和不定期排查，切实把校内外平安巡查、排查做为一项长期、常态工作来抓。把消防、交通、卫生、治安平安等学问列入教学方案，通过开设平安学问课、举办平安专题讲座、发放平安学问训练图片、举办平安学问竞赛、开