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中学数学工作方案范文集合九篇 中学数学工作方案 篇1 　　一、指导思想  　　本学期学校数学教研组工作连续以学校远景规划为奋斗目标，以有效课堂教学试验为工作重点，在落实学校教学教研工作方案的同时，结合学校部的详细状况确定本学期工作重点：  　　1、加强对初三班级的常规教学工作的检查和指导；  　　2、加强对青年老师的培育，有针对性的进行检查、督促，通过汇报课、优质课活动给青年老师尽可能多的搭建献技、献艺的平台，使他们尽早胜任数学教学工作。  　　3、仔细落实有效课堂教学试验工作。  　　4、以新课程标准为载体，强化老师理论学习。  　　二、教学管理工作  　　1、加强老师职业道德训练，.育人宗旨：一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切。到处考虑同学的主体性、自主性、民主性。为人师表，留意实施训练时的方式方法。  　　2、开学二周内各备课组在仔细讨论教材的基础上，制定本学期工作方案和集体备课时间支配表。老师要仔细作好备、上、批、辅、考各项教学工作，要在充分集体备课的基础上进行个人备课、编写教案。集体备课的要求：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，一周内的课时支配、重点难点及难点的突破方法、同学主体作用如何体现等。  　　3、加强青年老师的培育工作，师徒结对活动要仔细开展，徒弟每学期听师傅的课不得少于5节，师傅每学期听徒弟的课不得少于2节，师徒单独活动每学期不得少于5次，每次活动要有记载（听课评价表、徒弟的教案和教学反思、师徒结对活动小结）  　　4、组织支配好优生的培优工作，各备课组要作好培优工作的详细方案。培优工作要做到：定时间、定地点、定内容、定辅导老师（每个班级不得多于2人），辅导的内容要以电子稿的形式交备课组长保存，教研组将在明年组织编写《海南华侨初级中学培优辅导教材》．  　　5、组织支配好学困生的补差工作。各备课组必需要将补差工作落在实处，要制定补差方案与措施，谨防走过场，要保证每一个参与补差的同学都有所得与提高。  　　三、教研工作  　　1、 集体备课：本学期重点是连续加强集体备课，充分发挥集体备课的功能和作用，不流于形式，切实解决个人备课不能解决的问题，任何人不得以任何理由占用集体备课时间，在保证时间的前提下必需保证每次集体备课的质量，真正把集体备课落到实处。  　　２.以新课程标准及新课程标准解读本为载体，强化老师理论学习，促进老师角色的转变和训练观念的更新。  　　３、针对本学期各班级的教学任务的详细特点，备课组除搞好青年老师的汇报课和优质课的说课、评课外还要着力组织老师学习新课标的内容，要求有专题，本学期通过学习要求每个老师写一篇有价值的论文（不得抄袭）。  　　4、 仔细组织青年老师的汇报课和高级老师的示范课，青年老师（三年以内）每学期要上两节汇报课。教研组将组织集体评课并做好记载．  　　5、 仔细开展有效课堂教学试验工作，每个班级确定３～５个班为试验班，第４周确定好班级，并写好试验方案．  　　6、 本学期每位老师听课不低于15节，要求有听课记录。  　　以上是本学期的工作方案。在学期进行过程中，我们会依据实际状况及学校的支配随时调整与完善以上的方案，以保证训练教学活动高质量的、顺当的得到实施。 中学数学工作方案 篇2 　　一、以终身学习为目标，提高老师专业素养。  　　1、仔细组织本组老师学习中学校数学课程标准、端正教学思想，明确培育目标，根据训练教学的规律进行训练教学，结合课改的要求，依据本校的实际状况，制定好切实可行的教学方案，提高课堂教学效益，全面推动素养训练。  　　2、在学习的基础上，组织研讨与沟通，促进训练教学熟悉统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高老师的教学理论水平和业务水平、老师素养。  　　3、以“老师自我提高”活动为载体，准时“充电”，全面提升自身的文化品位和专业素养。  　　二、以教研组建设为重点，提升老师整体素养。  　　1、加强每两周一次的教研活动，结合要讨论的课题和资源库的建设，每位青年老师开一节公开课进行教学的研讨，要求每位老师在开设教研课时，首先在备课组中进行说课，由备课组长做好记录，教研组、备课组研讨时要指出缺点，真诚关心指正，并对课堂教学中出现闪完点、不足之处，在备课组中进行研讨，以引起全体备课组成员的重视，集思广益，提高老师的教学质量，尽量在呈现给同学前多预备、多思索。在点评研讨完后准时对课堂教学进行反思，做好反思摘记，使自身的教研力量有进一步的提高。  　　2、课堂教学的关键是备好每一堂课。因此，在备课组个人备课的基础上，加强备课组集体备课指导，钻研教材，众心齐力，发动集体的力气，定时间、定地点、有方案、有内容地