信息技术与课程整合的实践应用.pptVIP

3 信息技术与课程整合的新途径 3.1 信息技术与课程整合的新理念 英特尔?未来教育核心课程的课程理念如下呈现： ◆ 单元教学设计、基于项目的学习、多元评价、 21 世纪技能； ◆ 在课堂上有效使用技术； ◆ 运用新技术进行沟通与合作； ◆ 运用策略和工具提升研究和学习效果； ◆ 团队合作，解决问题。 信息技术与课程融合新途径 现代教育技术 乜 勇 陕西师范大学教育学院 E-mail:ny19@163.com 课程整合；教学模式； Intel未来教育 本单元学习目标 关键词 理解信息技术与课程的整合的内涵、目标、信息技术与课程整合的指导理论、特征和基本策略 了解信息技术与课程的整合教学设计过程，典型整合模式的具体实现，能够做到举一反三 提 纲 基于融合理念的基本学习模式 信息技术与课程整合新途径 信息技术与课程整合概述 信息技术与课程整合的内涵与目标 1.1 1.3 信息技术与课程整合的意义 1.2 信息技术与课程整合的特征 1 信息技术与课程整合概述 信息技术与课程的