我是小红星之长征路上的红小丫.docx

我是小红星之长征路上的红小丫 一、课程缘起 丛林探秘主题中孩子们对于丛林战士特别的感兴趣，也非常想要成为故事中的小红星，“要不我们来拍一个自己的电影吧！”在幼儿园里就有一个星运影城正好可以拍摄电影，就让我们来试一试吧。 二、电影怎么拍 说干就干，孩子们有了拍电影的想法都跃跃欲试，充满了期待。可是，我们要怎么起步呢？ 拍电影需要准备不少的道具吧。 拍电影需要准备不少的道具吧。 要不去电影院问问，说不定他们知道。 要不去电影院问问，说不定他们知道。 去网上搜一搜吧，我知道有种纪录片会介绍他们怎么拍电影。 去网上搜一搜吧，我知道有种纪录片会介绍他们怎么拍电影。 孩子们七嘴八舌的讨论着，最后觉得去网上搜索调查这个办法比较靠谱，于是我们一起观看了电影制作的纪录片，了解了电影制作的流程。原来拍摄一部电影需要这么多人的共同努力，那我们就从分配任务开始吧。 剧本设计ing 首先我们需要构思一个剧本，要是大家都熟悉这个故事就好了。 我们刚听了关于红军长征的故事，可以来演演这个《长征路上的红小丫》的故事呀！ 我们刚听了关于红军长征的故事，可以来演演这个《长征路上的红小丫》的故事呀！ 这个好呀，里面有好多人物，我最喜欢红小丫了！ 这个好呀，里面有好多人物，我最喜欢红小丫了！ 老师，我也想演这个故事，可是我不知道我能演哪个角色呀。 老师，我也想演这个故事，可是我不知道我能演哪个角色呀。 没关系，那我们就一起来分析分析这个故事，一起来设计一个剧本吧。 没关系，那我们就一起来分析分析这个故事，一起来设计一个剧本吧。 经过老师和孩子们的共同努力，结合绘本故事本身，我们设计出了一个孩子们可以表演的剧本，有旁白，有各个角色的台词，真是期待演出来的样子呀，可是选谁来演呢？ 我来当演员 孩子们都知道演员是故事表现最重要的部分之一，演戏更是一个大大的挑战，为了公平起见我们决定先自由报名，一起来选出最适合这部电影的演员。 我想参加，但是说不好台台词，就让我当故事里的小马吧！ 我想参加，但是说不好台台词，就让我当故事里的小马吧！ 这个故事我早就会讲了，让我来当旁白吧。 这个故事我早就会讲了，让我来当旁白吧。 男生就属宣传队长台词最多了，我可以挑战一下 男生就属宣传队长台词最多了，我可以挑战一下 经过孩子们自发的报名，不少角色很快进定了下来，但没多久难题就出现了，我们的女主角“红小丫”一直没有人来报名，小朋友们都觉得女主角的台词太多了，怕记不住台词表演不好。可没有女主角的电影可拍不了呀！终于经过我们的几番鼓励，陈芋涵小朋友勇敢的举起了手。 要不我来试试当女主角吧，虽然有点难，不过我可喜欢表演了！ 要不我来试试当女主角吧，虽然有点难，不过我可喜欢表演了！ 就这样，电影的选角全部完成，我们立刻就投入到了第一幕的拍摄当中，会发生什么呢？ 五、拍摄大挑战 1.初次尝试 在拍摄的过程中，我们发现服装和道具也很重要，逼真的道具让孩子们在表演过程中更加的投入，拍摄的效果也更加精彩。 2.及时调整 孩子们看着第一幕拍完的片段，都感到十分的兴奋，但是新的问题又出现了，拍摄过程中总有小朋友们没有准备好。于是我们进行了一番讨论，决定增设电影的导演、摄影师以及场务工作人员，专门负责指挥演员出场以及电影的拍摄。 孩子们看着第一幕拍完的片段，都感到十分的兴奋，但是新的问题又出现了，拍摄过程中总有小朋友们没有准备好。于是我们进行了一番讨论，决定增设电影的导演、摄影师以及场务工作人员，专门负责指挥演员出场以及电影的拍摄。 这时一位小演员提出“拍摄过程中又要表演又要说词总是会忘记，要不我们来后期配个音吧”，这个主意得到了演员们的一致同意，于是配音工作也有序的分批展开。 3.精益求精有了配音的帮助，演员们的演技再次提升了一个档次，同时 3.精益求精 有了配音的帮助，演员们的演技再次提升了一个档次，同时为了使拍摄的效果更加逼真，导演决定带着演员们走出教室，来到幼儿园的操场上进行户外拍摄，经过两天的努力我们的红星电影《长征路上的红小丫》顺利杀青，圆满完成拍摄任务。 4、成品出炉 结合小朋友们的拍摄，最后老师将每一幕的故事串联起来，合成剪辑后《长城路上的红小丫》终于完成制作，大家都迫不及待地想要看看自己的成果啦！ 六、首映典礼 怀着激动的心情，我们决定召开星运影城庆“建党一百周年”系列电影首映典礼，在典礼上我们观看三本电影的放映，并投票选择自己最喜欢的一本电影。 怀着激动的心情，我们决定召开星运影城庆“建党一百周年”系列电影首映典礼，在典礼上我们观看三本电影的放映，并投票选择自己最喜欢的一本电影。 大部分的幼儿都选择了我们的《红小丫》，同时也有不少小朋友对《雷锋的故事》充满了赞赏，非常的喜欢其中雷锋的这个角色。 最后我们对本次参与拍摄的导演、摄影以及演员们进行了采访，大家纷纷发表