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小班综合活动课：《动物宝宝过生日》
活动目标：
1、初步学会跟念诗歌《蛋宝宝》。
2、乐意回答师提出的问题，并能进行大胆想象。
3、让幼儿初步了解卵生动物，贴近大自然。
活动准备：
1、大小不一的三个“蛋”。
2、图片：小鸡、小鸟、恐龙。
3、生日蛋糕一个、蜡烛、打火机。
活动过程：
一、出示蛋宝宝、引起兴趣。
师：“今天，有几个蛋宝宝要来我们班做客了，请小朋友们以最热烈的掌声把它们请出来吧！”
师跟幼儿以热烈的掌声请蛋宝宝出来。
师：“瞧，它出来了，请小朋友们仔细看看它长的什么样子？对好听（圆溜溜）请小朋友们仔细看看这个蛋怎么了？（破了）你们知道破了的要发生什么事了？（动物宝宝就快出来了）。”
二、根据大小依次出示图片，了解卵生动物。
1、????????????? 出示鸡蛋图片。
师：“老师请你们猜一猜是谁住在里面？”（幼儿自由猜测）
师：现在邵老师用好听的话把它请出来“一个蛋，圆溜溜，里面住着什么宝宝？请你们猜一猜。
师：今天它要出来了。 嘿哟嘿哟嘿哟……。哦，出来了，它是谁呀？”（小鸡）我们来和小鸡问好！
今天是小鸡出生的第一天，那是它的什么日子呢？（生日）我们一起来祝小鸡生日快乐！
2、师：老师再变一个蛋出来。这个蛋比第一个蛋要怎么样啊？（比较大小）
这个蛋里面住着谁啊？（幼儿自由猜测）
我们一起嘿哟嘿哟把它请出来。（教师念儿歌,小鸟）
小鸟你好。原来是小鸟蛋，小鸟会生蛋。
今天也是小鸟出生的日子，我们祝它生日快乐！
3、出示恐龙蛋图片
师：想不想看邵老师再给你们变个蛋啊？
一、二、三蛋宝宝出来了。蛋宝宝又变大了。请你猜一猜这是谁的蛋？
我们一起念着儿歌把它请出来。（幼儿齐念儿歌）是只小恐龙，恐龙会生蛋。我们来跟恐龙宝宝问好。祝它生日快乐！
４、师：你们看，刚刚这些动物宝宝都是从那里出来的啊！（从蛋里出来的）
恩，我们把这些从蛋里孵出来的的动物叫卵生动物。
三、给动物过生日。
师：今天真是个高兴的日子，有这么多的小动物过生日。
我们怎么给它们庆祝生日呢？给他们买什么礼物好呢？
师：邵老师也给它们买了一份礼物，你们瞧是什么啊？（生日蛋糕）。现在我来给它插上蜡烛，我给每一个小动物插一根蜡烛，要插几根呢？
今天有几只小动物过生日呀？我们一起来数一数？（三只）
应该点上三根蜡烛。谁想上来帮小动物点蜡烛？
师：我们一起来唱生日歌。我们来帮小动物许愿。一起吹蜡烛。
四、结束
师：那现在我们一起到教室里分享蛋糕吧！
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