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初二物理上学期知识点 初二物理知识点 （一） 长度测量 1、长度的单位及单位换算 （1） 长度单位：在国际单位制中，长度单位为“米（m）”。常用的有“千米（km）”、“分米（DM）”、“厘米（CM）”、“毫米（mm）”、“微米（μm）”、“纳米（nm）”等，它们之间的关系为：1km=10m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=10μm；1μm=10nm (2)长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。 （3） 正确使用量表：为了便于记录，量表的使用概括为六个词：识别、放置、查看、阅读、记忆和计算。① “识别”刻度的零刻度线、量程和分度值。② “放线”尺应沿被测直线和靠近被测长度的刻度部分放置。③ 读数尺的视线应垂直于直尺表面。④ “读取”估计读出除法值的下一位数字。⑤ 正确记录测量结果。⑥ “计算”多个测量值并取平均值。 2、测量有误差，误差和错误的区别 （1） 测量值和真实值之间的差值称为误差。测量中总是存在误差。错误不是错误，错误是不可避免的。我们只能找到尽可能减少误差的方法，但不可能消除误差。 (2)减小误差的方法：多次测量取平均值。 （二） 机械运动 1、运动和静止的相对性 宇宙中所有的物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。一个物体是运动的还是静止的都是相对于参考的，这就是运动的相对性。 2、匀速直线运动、变速直线运动 （1） 物体沿直线匀速运动称为匀速直线运动。对于匀速直线运动，尽管速度等于距离与时间之比，但速度与距离和时间无关，因为物体的速度是恒定的，无论物体经过多远或移动多长时间。 (2)运动方向不变、速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。对于变速直线运动可以用平均速度来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。 3.速度概念 (1)物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。 4.速度单位和单位换算 速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s。②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。③单位的换算关系：1m/s=3.6km/h。 5.使用速度公式进行简单计算 速度计算公式：v=s/t。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。 （一） 声音的产生和传播 1、声音的产生 1.声音是由物体的振动产生的；（人们通过声带的振动发声，蜜蜂通过翅膀下的小黑点的振动发声，风的声音是空气的振动，控制乐器的声音是通过空气柱内部的振动发声，弦乐器的声音是通过弦的振动发声，鼓的声音是通过鼓面的振动发声，钟的声音是通过振动发声f）时钟等）； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） 3.发声器可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 2.声音传输 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； 2.真空不能传递声音，月球（太空）上的宇航员只能通过无线电话通话； 3、声音以声波的形式传播； 4.声速：物体每秒移动的距离称为声速，单位为米/秒；声速与介质的类型和温度有关；声速计算公式为v=s/T；15℃空气中的声速为340m/S； （二）乐音与噪声 1.音乐的三要素 包括：音调、响度、音色； 1.音调：声音的高度称为音调，与发声器的振动频率有关。频率越高，音调越高（频率：对象每秒振动的次数，表示对象振动的速度，单位为赫兹。振动对象越大，音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小； 3.音色：声音的质量特征；它与发声体的结构和材料有关。虽然不同物体的音调和响度可能相同，但音色必须不同；（根据音色确定物体发出的声音） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 2.噪音的危害及控制 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声； 2.音乐：从物理角度来看，物体通过有规律的振动发出声音； 3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；