复式统计表教学设计5篇.docxVIP

复式统计表教学设计5篇 “艺娃”“复式统计表教学设计5篇”， 复式统计表教学设计1 教学内容：苏教版五班级上册第105~106页例1、“练一练”、练习二十第1、2题。  教材简析：这部分内容主要引导同学通过观看、思索、沟通，初步理解复式统计表的形成过程和意义，熟悉复式统计表，会依据相关的数据填写复式统计表，并能对复式统计表中的数据进行简洁的分析，感受统计在生活中的广泛应用，进展统计观念。在此之前，同学已经初步熟悉了单式统计表；在此之后，同学还将学习复式条形统计图。学好这部分内容，有利于同学加深对复式统计表的熟悉，体会初步的统计思想。教材在支配这部分内容时，主要有三个特点，一是引导同学经受描述数据方式的进展过程；二是引导同学经受不同难度的统计活动，进一步把握统计方法，进展统计观念；三是恰当掌握教学要求，避开不必要的制表练习。设计教学时，一方面要让同学充分经受描述数据方式的进展过程，即了解复式统计表的形成过成，另一方面应留意通过在填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，进展统计观念。  教学目标：  1、使同学在详细的统计活动中，体会到制作复式统计表的必要性，从而熟悉复式统计表，会依据相关的数据填写复式统计表，并能对复式统计表中的数据进行简洁的分析。  2、使同学在形成、熟悉、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，进展统计观念。  3