大班室内智力游戏教案优秀10篇.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 大班室内智力游戏教案优秀10篇 在孩子的心里，老师是可倾诉心声的伴侣，是懂得观赏自己的家人，是情愿与自己共享欢乐的伙伴。为了大家学习便利，以下是人见人爱的我共享的大班室内智力嬉戏教案优秀10篇，在大家参照的同时，也可以共享一下白话文给您最好的伴侣。 大班智力嬉戏教案 篇一 活动目标：  1、能开动脑筋，运用多种方法妙玩呼啦圈  2、培育幼儿相互合作力量。  3、嬉戏《大家一起变变变》，培育幼儿机灵、遵守纪律的品质。  4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。  5、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。  活动预备：  1、幼儿人手一个哗啦圈。  2、韵律操音乐磁带及录音机。  3、鼠妈妈头饰一个、老鼠头饰人手一个。  4、情景器材：独木桥、山洞。  活动过程：  一、开头部分  1、幼儿入场，做预备运动。  师：今日周老师当老鼠妈妈，你们当小老鼠我们一起去操场上去玩一玩好吗？  （幼儿手拿呼啦圈，头戴老鼠头饰，在音乐声中有精神地做开车动作入场）  师：风景多美啊！小桥，山坡，老师带领幼儿随着情景做动作。（老师和幼儿手拿呼啦圈，走独木桥、过山洞、绕弯，留意说明平安）  2、预备运动：韵律操。  师：鼠宝宝们我们到了，看这里多么美啊！我们一起来欢快地做做