大班美术不一样的我—独特的面具教案反思.docxVIP

大班美术不一样的我—独特的面具教案反思 1、大班美术不一样的我—独特的面具教案反思 【设计理念】： 现代信息技术优化教育手段，促进幼儿身心和谐发展提高幼教管理质量， 已成为幼教界研究解决的新课题。所以我设计了开始就是以多媒体的形式进行所呈现的教学活动。因为幼儿在这个时期正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段与孩子交流一些成功人物的成长故事，帮助孩子树立心目中的榜样，确立自己努力的方向。有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论 不一样的我这一话题，帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识，形成较为积极的自我评价，树立自信心。所以我设计这一课美术活动让幼儿发现自己独特的地方，让他们知道每一个人其实是不一样的，都有属于自己独特的地 方。 【活动重点】：能让幼儿学会用夸张的艺术形式表现出自己独特的地方。 【活动难点】：能够使用纸浆和气球制作立体的面具。 【活动目标】： 1、能让幼儿通过课件的播放观察每一个人不同之处。 2、学会用夸张的艺术表现形式表现自己的面部特征。 3、尝试用纸浆、气球制作立体面具，体验资质玩具的乐趣和成功感。 【活动准备】： 1、多媒体播放器、课件(各种各样人的