预防中暑的安全教案2022版.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 预防中暑的安全教案2022版 　　　预防中暑的平安教案2022通用版(一) 活动目标  1、让幼儿了解夏季防病小常识。  2、中暑的症状。  3、中暑的处理方法。  活动预备  《魔法小公主莉莉》绘本，小娃娃，一本书。  活动热身  一、活动导入：  绘本导入：老师拿着绘本讲解，这一天，仿照小公主莉莉带着她的普洛克还有她的仆人波利斯一起去了森林，他们当心翼翼的看着四周，生怕那只又大又蠢的怪物再次消失，于是，他们边走边四处张望，不好，只听见普洛克：嘘，远处有个不明飞行物，该不会。我们绕路走吧，但是波利斯说：我的小公主，我们不要再迷路了，还是走这里吧，我看着不像是那只怪物，为了不像上次一样迷路，于是，小公主莉莉还是选择，朝着怪物的方向前行，走进他们看到了一个小女孩呼吸急促，面色通红的躺在那里，波利斯抓紧说：我记得上次王后去度假时中暑之后也是这样子的。小公主：那怎么办啊，抓紧帮助啊。普洛克说：嘿嘿，走之前我带来一瓶冰镇可吃可吃碎碎冰饮料。波利斯说：走开，中暑不能喝冰镇的东西。  波利斯说：我这里有风油精抓紧给她涂上吧。普洛克说：涂哪里啊?你知道吗?波利斯：不知道啊!小公主：疯了疯了，你们俩个真是烦死我了，如今救人要紧啊。Beling，小公主拿出手机拨了瓦伦蒂娜的手机：喂，瓦伦蒂娜吗?我想我如今需要帮助，我遇到困难了。  瓦伦蒂娜说：我来帮你，但是你要记住，一天只能用一次，天黑就会消逝。  二、活动操练：  莉莉面前立即消失一本夏季中暑宝典。莉莉抓紧打开书：上面写着：  1)把患者挪到阴凉通风处  2)将患者的头部垫高，快点快点，垫高。  3)解开衣扣，通风。  4)给患者喝一杯温凉水。  5)按住患者人中处。  6)休息一会儿。  在莉莉和普洛克的照看下，小女孩睡了一觉。这时，天已经黑了，魔法也快消逝了，但是太阳已经下山了，小女孩醒过来了。莉莉带着波利斯还有普洛克抓紧跑回了家，这会回家之后国王看到她们并没有生气，而是很兴奋的为他们预备了顿丰富的晚餐，国王说：莉莉你长大了，知道关心别人了。莉莉窃喜：原来是要出去玩的，不过这回也值了。  三、活动总结  小伴侣还记得瓦伦蒂娜给莉莉的宝典上说的是什么吗?假如你的身边也人中暑的话，你不妨也借鉴下那个宝典上的内容哦!嘿嘿! 　　　预防中暑的平安教案2022通用版(二) 教学意图  孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了，感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了，家长多提示孩子在幼儿园多喝水，少在太阳光下走路，通过此活动可以让小伴侣们把握一些防暑的方法，也可开发宝宝们的想象力，来制作一些防暑的用品!  教学目标  1、探究防暑降温的各种方法。  2、了解在夏天带草帽的好处。  3、用各种方法制作大草帽。  教学预备  收集各种防暑用品。  教学过程  1、幼儿相互观看谈谈有哪些防暑用品。  你们这几天带来了许多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?  2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?  重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?  在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不简单晒伤。  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍)  假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。  我们下次到区角去做做看好吗?  3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。  4、制作大草帽。  教学结束  1、评价。  2、总结。 　　　预防中暑的平安教案2022通用版(三) 教学目标  1.提高平安意识，学习防中暑的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。  2.初步了解中暑平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。  教学过程  一、谈话导入：  中暑是怎么回事?  中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中