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第 第 PAGE 1 页 学前教育教案经典大全 　　　学前教育教案经典范文大全〔一〕 一、教学目标  1、观看秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。  2、学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。  3、愿意到大自然中去，进一步萌发喜爱大自然的情感。  4、引导幼儿细致观看画面，积发幼儿的想象力。  5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。  二、教学预备  1、悠扬的音乐磁带。  2、幼儿用书人手一册。  三、教学过程  1、带着幼儿到幼儿园的大树下〔或幼儿园四周有落叶的地方〕，引导幼儿观看秋天的落叶。  启发幼儿看看四周有什么？秋天到了，树上的树叶变成什么颜色了？秋风吹来了，树上的树叶又怎样了？  2、带着幼儿回到室内，让幼儿说说自己看到的情景。  3、在幼儿观看自然的基础上，引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿观赏画面，进一步观看秋天的树叶，引导幼儿说说：画面上的树叶是什么颜色的？秋风吹过，树叶怎样了？你觉得飘落的树叶像什么？老师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌的内容，进一步感知秋叶的秀丽。  通过提问关心幼儿进一步理解儿歌的内容：儿歌中说了些什么？为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶？  4、与幼儿一起念儿歌，鼓舞幼儿有表情朗诵儿歌。  5、播放音乐，启发幼儿想一想：假如你是小树叶，听了这首音乐你想做什么？请个别幼儿上来做做树叶飘舞的动作，大家学一学，再引导幼儿随着音乐在教室里自由自由地飘舞，充分感知、体验树叶在风中上下飘舞的情景。  儿歌：  片片飞来像蝴蝶，秋风吹，树枝摇，  红叶黄叶往下掉，红树叶，黄树叶，  片片飞来像蝴蝶。  由于上周五带宝宝去参观秋天的田野时，已经顺便引导宝宝到有落叶的地方观看了各种树木及秋天的落叶，所以今日没有再特意带宝宝观看，只是引导宝宝进行了回忆。另外在活动中我用了红黄两片印画树叶作为教具，关心宝宝理解蝴蝶。  四、教学反思  或许是宝宝们亲眼观察了落叶从树上掉落的情景，记忆很深，能用比较合适的语言描述落叶的颜色、样子及从树上掉落的样子。在学习儿歌时，由于我用了红黄两片印画树叶作为教具，依据儿歌内容作落叶掉落，摆蝴蝶状，所以宝宝很快理解并学会了儿歌。在表演儿歌时，多数宝宝能较生动的仿照树叶飘落，落叶像蝴蝶一样飘舞的样子。活动效果比预期的好。 　　　学前教育教案经典范文大全〔二〕 一、教学目标  1、幼儿在嬉戏活动中了解人体主要关节的名称，感知关节与人体活动的关系。  2、初步懂得爱护关节的重要性。  3、知道检查身体的重要性。  4、初步了解健康的小常识。  5、初步了解预防疾病的方法。  二、教学重点难点  重点：知道各关节所在的位置。  难点：了解人体主要关节的名称及爱护关节的重要性。  三、教学方法  1、通过嬉戏法，引导幼儿在嬉戏中探究发觉关节，并熟悉各关节，知道关节在人体中的作用及各关节所在的位置，稳固关节的名称。  2、通过实践活动，让幼儿在实践活动中知道关节对人体活动和运动有很重要的作用，并结合图片的演示，让幼儿懂得爱护关节的重要性。  四、教学预备  1、沙包、毽子、皮球等运动器具，糖果，不同样子的标记。  2、人体关节课件，爱护关节的图片。  五、教学过程  〔一〕嬉戏导入：手指操  1、师：请小伴侣先和老师一起做个手指操，活动活动我们的手，好吗？  〔师幼一起做手指操〕  2、师提问：刚刚我们做手指操的时候，身体的哪个部位在动呢？〔引出指关节〕  3、出示指关节的图片，老师介绍，让幼儿熟悉关节  师：我们身体上骨骼与骨骼相连接的部位，我们叫它关节。关节在我们的身体里起着很大的作用，它能让我们做各种弯曲和伸直的动作。我们每个人都离不开它。  〔二〕嬉戏：动起来〔引导幼儿在嬉戏中探究发觉关节〕  1、老师向幼儿介绍嬉戏规章，提出要求：请小伴侣在嬉戏的时候，找出自己身上的关节，并在关节的位置上贴上喜爱的标记。  2、幼儿分组嬉戏，老师巡察指导，关注幼儿在查找关节的状况。〔预备不同的运动器械：沙包、毽子、皮球〕  3、嬉戏结束，师幼互动，找出不同的关节，老师加以小结，引导幼儿熟悉身体的各个关节