顶岗实习教学心得体会《数学课的教学心得》.pdfVIP

数学课的教学心得 不知不觉间顶岗之路已经过去将近三个月了，由最初的忐 忑不安到现在的轻车熟路，我们经历了汗水与泪水的洗礼。回 想这些天的点点滴滴，既有辛酸也有感动。而对我来说收获最 大的就是教学水平的提高，以及如何走进学生。 回想自己走过的这段时光，在校园里发生的每一件事都历 历在目。刚来到学校时，我很胆怯走进教室，更担心该以怎样 的形象与学生接触，对于教学就更是胆战心惊了。领导让我直 接授课，这对我这个从未上过讲台的人来说实在有点困难。于 是，我申请先跟着指导老师听一星期课，然后在独立授课。记 得第一节课，我虽然没有想象中的那么紧张，但是我能感觉出 来自己讲课的不流利，自己在讲上一个知识点时心里就担心着 下一个知识点是什么，除了担心知识点不要出错以及到底该如 何讲述才能让学生们更容易理解，又要勇敢的不去理会个别学 生对自己异样的眼神，所以说刚开始的那几天，我很辛苦，每 天都一遍遍的备课，一遍遍的演练，为的就是能让学生更好地 接受新的知识。我每天除了要忙学校布置的任务，还要琢磨每 个学生的特点，只有了解他们才能更好地帮助他们学习，更好 地管理他们，更好地与他们沟通。刚开始我每天都跟在指导老 师后面听课是因为自己不知道该怎样开始第一节课，现在我仍 旧每天跟着指导老师听课为的就是吸取他的优点，分析自己教 学上的得与失，以此来取得进步。 对于我们这几个实习的老师来说，除了要完善教学上的水 平，还要学会与学生的相处。通过这段时间的教学，我大致总 结了一下自己的体会。 首先，大部分学生喜欢被老师重视，因此当我们遇见每一 个学生要向他们打招呼。有些老师可能会说学生不给老师打招 呼还要让老师给学生打招呼，这也太不符合常理了！其实这种 想法是不正确的，老师和学生是平等的，有些学生不和老师打 招呼不是他们不尊重老师，而是他们害羞，担心老师根本不记 得他是谁？因此，这也就要求我们每个老师都要关心到每个学 生，让他们感觉到来自老师的温暖。 其次，我们每一位老师都有自己喜欢的和不喜欢的学生， 因此我们要注意懂得隐藏感情，不要让学生感到老师厚此薄 彼。 还有，如果我们有事情让学生去做，那就尽量使每个学生 都得到机会，课上提问学生也是一样。对于那些性格内向的学 生，我们不要忘了在他们离开的时候 鼓励几句，虽然只是 普通的几句话很有可能就会影响到他的一生。 最后，我们应该熟悉并理解学生们的语言，以及他们喜欢 的书籍、电影、游戏等，适时的缓解高考的压力，尽我们的能 力给予他们帮助，让他们顺利完成学业，考上理想的大学。 数学是门学问很深的学科，有许多学生数学基础很差，因 此为了照顾大多数学生，我寻求各种方案来组织教学，我利用 自习或课间时间给那些基础差的学生讲一讲知识点，还不断激 励他们不要放弃，他们的每一本作业我都认真的批改并给与鼓 励的词语，我只希望在我教他们这段时间他们能够把基础打 好，养成好的学习习惯，以此能够更好地成长。 实习的道路还有很长的路要走，回顾过去自己在教学上的 收获，自己应该不要满足，在未来的日子里要更加珍惜时间与 机会，争取向其他老师学习更多经验，充实自己，圆满走完顶 岗之路。