高中地理_【课堂实录】影响工业区位的因素教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

4 - PAGE 第二节 工业生产与地理环境 第一课时 影响工业区位的因素 【课标解读】 课程标准：分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点； 本节课主要学习影响工业的区位因素。 【教材分析】 影响工业区位的因素是鲁教版教材第三单元第二节第一目的内容，教材主要从两个方面对影响工业的区位因素进行了深入分析，一是不同的发展阶段，影响工业的区位因素是不同的；二是不同的工业类型，其考虑的主要影响因素也不同。教材在介绍工业区位因素的基础上，又以知识窗的形式安排了韦伯的工业区位论，亚洲硅谷班加罗尔，为知识的应用搭建了平台。课本设计了活动，说说各种工业类型的主要特点。 【教学目标】 1、知识与技能： （1）结合实际，理解工业区位选择的基本原理，了解影响工业区位选择的主要因素。 （2）学会分析利用图表、地图分析影响工业的区位因素并能够做出区位选择。 2、过程与方法： 结合图片和材料分析讨论影响工业的主要区位因素，得出各种指向型工业的特点。 3、情感、态度与价值观： （1）通过对工业区位因素的学习，激发学生探究地理问题的兴趣。 （2）通过工业与环境的学习，培养环境保护意识。 （3）领会因地制宜发展生产的意义。 教学重点】 会分析影响不同工业的主要因素。根据不同特点的工业能选择合理的工业区位。 教学难点】 主导区位的判断，尤其是读图分析能力的培养。