高中地理_【课堂实录】人口增长与人口问题教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

1 - PAGE 第一单元 人口与地理环境 第一节 人口增长与人口问题 【课程标准】 ? 1．分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 ? 2．运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口的发展模式的特点。 ? 【三维目标】 知识目标：1．运用相关资料，了解历史上世界人口增长状况，说明世界人口增长的主要特点。 2．通过人口增长模式图和人口年龄结构金字塔图，说明分析不同人口增长阶段的主要特点及地区分布。 3．运用相关资料，说出世界人口问题概况，说明发展中国家和发达国家的人口问题的不同表现及原因。 能力目标：结合人口增长模式转变的实例，说明哪些因素起主导作用，各因素间是怎样相互影响的，以此培养学生分析问题、归纳问题的能力。 情感目标：1．结合人口增长及人口增长模式的学习，感悟人口问题的实质。 2．通过分析不同人口增长模式的分布特点，了解不同地区的人口政策，形成正确的人口观。 【学法指导】 学习重点：1．人口增长模式及其转变。 2．不同国家的人口问题。 学习难点：1．人口增长模式的判定。 2．发展中国家和发达国家人口增长及人口问题的差异。 【导学过程】 （一）情景设置 导入新课］播放有关“世界60人口日”的视频资料，引发讨论“人口增长过快会带来哪些问题”，导入　新课。 ［学生活动］阅读第二页的小字部分，思考下面提出的问题：你认为世界人口增长