高中体育与健康_【课堂实录】排球正面双手垫球教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《排球正面双手垫球》教学设计 一、指导思想 本课“以健康第一”为指导思想，激发学生学习的兴趣与练习动机，充分调动学生学习的积极性和主动性。通过循序渐进的教学原则，指导学生从了解、认识、尝试，到积极进取以至于让学生轻松掌握排球正面双手垫球技术和练习方法，达到掌握一定运动技能，增强体能，增加健康水平的教学目标。 二、教学目标 1、认知目标：培养学生对正面双手垫球的兴趣和爱好，激发学生们的积极性、主动性。 2、技能目标：通过学习，使学生进一步了解正面双手垫球的基本的技术及动作要领，并进行初步掌握。同时发展学生的协调性，灵敏性。 3情感目标：培养学生吃苦耐劳、勇于进取、团结协作的意志品质。 4、通过本次教学，使80%的学生能初步掌握排球正面双手垫球技术动作，增强球感，激发学生对排球运动的兴趣。 三、教学的重难点 教学重点：正确的击球手型、击球点和垫球动作要领 教学难点：垫球时全身的协调用力 四、教学方法： 讲解示范法、直观法、完整动作与分解动作相结合、启发法 重复练习法、比赛法、游戏法、循序渐进法 六、教学器材：排球45个 《排球---正面双手垫球》教案 教学 内 容 正面双手垫球 教学重点：正确的击球手型、击球点和垫球的动作要领。 教学难点：垫球时全身的协调用力 教 学 目 标 认知目标：培养学生对正面双手垫球的兴趣和爱好，激发学生们的积极性、主动性。 技能目标：通过学习，使学生进一步了