高中思想政治_【课堂实录】民主监督：守望公共家园教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《民主监督：守望公共家园》教学设计 【目标引领】 1、课程目标： 列举公民依法行使民主监督权的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价值。 2、教学目标 （1）知识目标： 了解公民行使民主监督权的渠道： 理解公民参与民主监督的意义及做法 （2）能力目标： 提高学生自主学习、合作学习的能力 （3）情感、态度、价值观目标 珍惜自己享有的民主权利，增强公民的社会责任感 【重点、难点】 1、重点：公民行使民主监督权有哪些合法的渠道。 2、难点：公民如何正确地行使监督权利。 【教学方法】 采用讲授法、案例教学法 、学生自主合作探究等方法 【教学手段】 多媒体辅助教学。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入： 同学们，你吃过辣条吗？吃过校园门口的各种油炸食品吗？好吃吗？可你知道吗？这些食品正是校园周边食品安全问题的源头祸水。俗话说“民以食为天，食以安为先”，这些问题食品，不仅危害了我们的身体健康，也发映出严重的社会问题。事实上，任何市场的形成，除了供求要素，同样不能缺失质量门槛与监管角色。所以要杜绝食品安全事件的发生，既需要我们每个人提高食品安全意识，又需要食品安全监管部门履行职责。一言以蔽之，正如校园周边的安全需要特殊关照一样，校园周边的食品同样不应任其成为监管盲区。那么，作为公民，在提高自身意识的同时