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教师应该具备哪些心理素质
上了一周的思品课,这周又上了几节了语文课,颇有些想法,趁
现在不忙赶紧写下来与大家分享。
老师首先要具备的就是爱心。今天我们班一位女生发烧了,她本
来是一个特别活跃的女孩,长的娇小可爱,但是今天因为生病蔫的不
行,中午的时候躺在床上,蜷成一团,脸色苍白,浑身无力,不说
话,看起来真是可怜。我给她家人打电话让家人带着她回去看病。七
年级的孩子很可怜,她们因为小而且是新生,吃饭的时候总是打不上
饭,有时候好不容易打上饭了就该站队了。这几天学校还停电,学生
们的饭卡上没有钱了,又不能用现金所以好多学生都才不上饭。喝水
有时候也喝不上,特别的可怜。我会把我的饭卡借给学生用,但是学
生都很懂事,不用我的饭卡。我帮学生买东西,不贵但是学生坚持给
我钱,我舍不得要她们的钱,买就买了吧,帮助学生也是应该的。一
个老师如果没有爱心的话他就无法得到学生们的信任。知道喜爱孩
子、心疼孩子,孩子们自然也会对你好。
老师还需要有耐心。我跟着王晓霞老师实习七年级三四班,说实
话三班的孩子语文基础特别差,而且整体水平不如四班好。一节语文
课下来特别的累和费劲。有时候话说一遍学生们根本就听不懂,即使
是简单的要求也要反复说给她们,她们才能做好。有的学生问的问题
特别的简单,觉得根本就不值得回答,但是你还得耐着性子去回答。
老师必须有耐心,一遍不行两遍,两遍不行三遍,一直到全部学生听
明白为止。
老师还需要宽广的胸怀,能够包容学生。对于我们这些实习老师
来说,有些学生根本就不怕,有的在课堂上故意给我们捣乱。我脾气
比较大,看见他们捣乱我总是忍不住说他们,有时候自己总是很生
气,可是即使这样还得去包容他们。由于是新生,七年级组的老师要
求都比较严格,希望从初一就培养他们良好的行为习惯,所以我们也
得很严格。有几次就因为班级纪律问题气的我不行,真想罢课,再也
不管他们了,可是教师的职业道德不允许我任性,即使我气的想哭我
也得坚持着忍耐着包容着。
最后我还认为老师需要找到一条适合自己的发泄方式。每天上那
么多节课,有时候还有很多课外的活动要参加,比如训练同学们打乒
乓球、准备教师节节目等等,总是会有这样那样的不顺心,当然脾气
是不能向学生们发泄的,又不能总是憋在心里,那样会憋坏自己的,
所以一条合适的发泄渠道是非常必要的。我的发泄渠道很简单的。上
上网,吃点东西就没事了。
教师之路是很艰辛的,我知道这仅仅只是一个开始,万事开头
难,只要坚持下去,不断学习不断探索,我相信我会成长为合格的老
师的。加油。
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