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《先进材料科学系列讲座》教学大纲 课程编号 100091107 课程名称 先进材料科学系列讲座 高等教育层次：本科 课程在培养方案中的地位： 课程性质：必修 对应于材料物理与化学专业；属于：BZ专业课程基本模块 开课学年及学期 强制第二学年第一学期 先修课程（a必须先修且考试通过的课程，b必须先修过的课程，c 建议先修的课程） a无，b无，c无 课程总学分：2.0，总学时：32； 课程教学形式：0普通课程 课程教学目标与教学效果评价 课程教学目标（给出知识能力素养各方面的具体教学结果）(必填) 教学效果评价 不及格 及格，中 良 优 1. 知悉和理解当代各种新型先进功能材料中的新兴前沿研究领域及研究热点； 完全不知道， 对各种新型功能材料有碎片化的理解。 1.对各种新型功能材料主要内容，研究热点有所了解，但不完整。 1.对各种新型功能材料的主要内容，研究热点与新兴研究方向能完整理解，但不系统，存在断点。 1.对各种新型功能材料主要内容，研究热点与新兴研究方向能完整系统地理解。 2. 理解掌握新型功能材料的可控制备方法以及与之相应的复合功能材料、器件的结构和工作原理，理解掌握新型复合材料的功能集成原理 完全不知道， 对新型功能材料的可控制备方法以及与之相应的复合功能材料、器件的结构和工作原理，及新型复合材料的功能集成原理有碎片化的理解。 1.对新型功能材料的可控制备方法以及与之相应的复合功能材料、器件的结构和工作原理，及新型复合材料的功能集成原理能理解，但不完整。 1.对新型功能材料的可控制备方法以及与之相应的复合功能材料、器件的结构和工作原理，及新型复合材料的功能集成原理能完整理解，但不系统，存在断点。 1.对新型功能材料的可控制备方法以及与之相应的复合功能材料、器件的结构和工作原理，及新型复合材料的功能集成原理能完整系统地理解。 课程教学目标与所支撑的毕业要求对应关系 毕业要求（指标点）编号 毕业要求（指标点）内容 课程教学目标（给出知识能力素养各方面的的具体教学结果） 理解掌握新型功能高分子材料、锂离子电池材料、电磁功能材料、金属/复合光电材料、量子点材料、聚集诱导发光材料的新兴研究方向、研究热点及可控合成方法； 1.知悉和理解新型功能高分子材料、锂离子电池材料、电磁功能材料、金属/复合光电材料、量子点材料、聚集诱导发光材料的新兴研究方向及研究热点； 2. 知悉和理解新型功能高分子材料、锂离子电池材料、电磁功能材料、金属/复合光电材料、量子点材料、聚集诱导发光材料的可控合成及表征方法； 教学内容、学时分配、与进度安排 教学内容 学时分配 所支撑的课程教学目标 教学方法与策略（可结合教学形式描述）（选填） 第一章 三键聚合的魅力之先进功能高分子材料的未来 1.1三键聚合绪论 1.2新型功能高分子材料的研究成果与发展趋势 4 1，2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第二章 能源存储材料与器件 2.1锂离子电池及超级电容器等的发展动态 2.2正/负极材料、隔膜等的种类、制备方法、发展动态及存在的挑战 4 1，2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第三章 先进电磁功能材料 3.1微波介电性能、微波磁导率绪论 3.2电磁功能材料应用 4 1，2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第四章 先进金属/半导体复合光电功能材料及光电、能源应用 4.1异质微纳结构的设计、合成 4.2异质微纳结构在光催化、光伏、光电器件方面的应用 4 1，2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第五章 量子点材料及其照明和显示应用技术 5.1 新型荧光量子点材料制备 5.2 固体照明及显示方面的应用 4 1，2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第六章 聚集诱导发光（AIE）材料之聚集诱导发光 6.1 AIE现象的发现、理论解释 6.2 AIE材料在有机发光器件、生物检测方面的应用 3 1，2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第七章 超分子聚合物及生物医用材料 7.1超分子聚合物绪论 7.2超分子聚合物材料在生物医学方面的应用 4 1，2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第八章 绿色阻燃材料 8.1阻燃材料的制备及表征方法 8.2新型绿色阻燃材料的应用 4 1，2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 考核与成绩评定：平时成绩、期末考试在总成绩中的比例，平时成绩的记录方法。 考核方式：考查（读书报告+课堂报告） 成绩构成：读书报告：60%，在八个方向之中任选其一，阅读相关经典文献及书籍，写出读书报告；课堂