幼儿园示范课大班社会活动《小小运动员》教案.docVIP

大班社会活动《小小运动员》 活动目标 1.增进对运动员训练和生活的了解，感受他们刻苦训练、团结配合和顽强拼搏的精神品质。 2.了解多种体育运动项目，对体育运动感兴趣。 3.知道体育运动对身体健康有好处。 活动准备 1.活动前组织幼儿进行“我喜爱的运动项目”绘画活动，将幼儿作品制作成“运动大搜索”课件。 2.射击靶的图片及音效，划艇和排球运动的视频，运动员训练、生活、比赛的活动视频。 3.自制绳梯2个，游戏背景音乐。 活动过程 1.出示运动员图片，引起活动兴趣。 提问：他们是谁？是做什么运动的？ 小结：姚明是篮球运动员，孙杨是游泳运动员。篮球是一项运动，游泳也是一项运动。 2.?组织“运动大搜索”游戏，进行经验共享，丰富拓展幼儿熟悉的运动项目。 播放PPT，用有趣的滚动搜索和幼儿一起玩“运动大搜索”游戏，引导幼儿说说自己知道的运动项目。 提问：这是谁的作品？告诉大家这是什么运动？动作是怎样的？ 小结：你们知道的运动项目有跳绳、游泳、举重……你们知道的可真多呀。 3.带领幼儿玩“我是运动员”的游戏，帮助幼儿获得运动项目的新经验。 通过播放图片和视频、幼儿模仿等方式，帮助幼儿了解三种新的运动项目。 （1）射击。提问：这是什么运动？射击的最高水平是打到哪里？怎样才能很准确地把子弹打到靶心上？ （2）划艇。提问：这是什么运动？划艇有很多项目是集体项目，在比赛中运动员的动作是怎样的？ （3）排球。提问：这是什么运动？奥运会上，我们中国女排得了冠军，你知道这个冠军是怎么得来的吗？ 小结：有些运动一个人完成，有些运动需要很多人配合起来才能完成。运动员只有刻苦训练、团结配合和顽强拼搏，才能在比赛中取得好成绩。 4.引导幼儿欣赏视频，感受运动员的训练、生活及比赛，激发对运动员的喜爱之情。 提问：你看到了什么？有什么感受？ 小结：运动员白天、晚上都要刻苦训练，从不放松。比赛时他们奋勇拼搏，为国争光。运动员真了不起！ 5.组织幼儿玩游戏“快乐训练营”，体验运动员的训练过程，激发不怕苦、不怕累的运动员精神。 幼儿排队，借助绳梯跟随教师依次做“慢走→加速跑→螃蟹走→蛇形跑→青蛙跳→慢走”的动作，引导幼儿体验运动员速度、灵敏性及耐力的训练过程。 小结：只要怕苦、不怕累，坚持运动，我们的身体就会像运动员一样变得越来越棒！ ? 活动记录 山东省淄博市实验幼儿园王冰老师的第二个活动大班社会活动《小小运动员》，由抓人眼球的“运动大搜素”游戏展开，步步深入主题，进行经验共享，丰富拓展孩子的已有经验，层层推进，让孩子感受运动员勇敢、坚持、不怕苦的精神。让幼儿在以后的日子中，知道只要敢于尝试，就一定能成功。