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- 2022-05-09 发布于河北
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小班语言优秀教案及反思《我的妈妈》
1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 2、培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。 阅历预备:让幼儿对向幸福动身节目有初步认识。 物质预备:PPT课件。 一、引导部分,播放PPT,以主持人的形式入场。 1、大家好,我是向幸福动身的节目主持人,欢迎大家! 向幸福动身,有爱就大声说出来有请我们的小嘉宾闪亮登场(幼儿入场) 2、欢迎你们,知道你们今日参与的是什么节目吗?很兴奋你们成为这个节目的小客人。 二、老师引导幼儿,猜猜爱的人是谁? 师:你们知道吗?向幸福动身这个节目是一个感恩和表达爱的一个节目,今日我们也要爱一个人?她是谁呢?让我念一首儿歌,你们就知道了。(老师念儿歌《我的妈妈》) 师:你们猜到是谁了吗? 幼:妈妈 师:对了,今日我们爱的人就是妈妈。 (分析:此环节,使幼儿了解妈妈是最亲近、最重要的人,并为下一个环节做铺垫。) 三、利用找嬉戏,讲解并描述妈妈的模样及特色。 (1)播放课件,让幼儿一起找妈妈。 师:今日,还有几位小客人也想参与我们的节目,可是在来的路上不当心跟她们的妈妈走散了,我们该怎么办呢? 幼:帮她们找妈妈。 师:让我们一起帮帮她们。 (2)观察PPT
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