小班语言优秀教案《小鸭找朋友》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言优秀教案《小鸭找朋友》  　　1、情感看法目标：训练幼儿要喜爱?交伴侣，大家一起玩才欢乐。　　2、能力技能目标：培养幼儿宁静的听别人讲解并描述的能力，并鼓舞他们在集风光前大声的表述。　　3、认知目标：培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰盛词汇：走、跳、游。 　　1、教学挂图小鸭找伴侣。　　2、幼儿已熟识音乐律动活动《找伴侣》。 　　重点：能比较完整、连贯的讲解并描述出图片的主要内容。　　难点：敢于在集风光前大声地讲解并描述。 　　一、利用教学挂图导入。　　出示教学挂图，用拉线不断拉出小兔、小鸟、小龟，引起幼儿的爱好。同时老师提问：它是谁？他什么样？谁来学一学！　　二、通过观看、提问感知理解讲解并描述对象。　　1、这是什么地方？谁在池塘里游泳？它自己玩心里兴奋吗？　　2、看看，谁来了？小鸭会怎样邀请伴侣呢？伴侣又会怎样回答它呢？小兔（小鸟、小龟）会怎样说？　　三、运用已有阅历讲解并描述。　　1、老师继续拉动拉线教具，让小兔、小鸟、小龟一一临近小鸭，让幼儿以集体回答的方式完整地讲解并描述图中的主要内容。　　2、请几名语言能力强的幼儿到前面讲解并描述。老师以鼓舞的口吻和插话的方式帮忙其完整、大声地讲解并描述。　　四、以平行提问的方式引进新的讲