小班语言优秀教案《片片飞来像蝴蝶》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言优秀教案《片片飞来像蝴蝶》  　　1、观看秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。　　2、学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。　　3、乐意到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的情感。 　　1、悠扬的音乐磁带。　　2、幼儿用书人手一册。 　　一、带领幼儿到幼儿园的大树下（或幼儿园附近有落叶的地方），引导幼儿观看秋天的落叶。　　启发幼儿看看四周有什么？秋天到了，树上的树叶变成什么色彩了？秋风吹来了，树上的树叶又怎样了？　　二、带领幼儿回到室内，让幼儿说说自己看到的情景。　　三、在幼儿观看自然的基础上，引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿观赏画面，进一步观看秋天的树叶，（ ）引导幼儿说说：画面上的树叶是什么色彩的？秋风吹过，树叶怎样了？你觉得飘零的树叶像什么？老师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌的内容，进一步感知秋叶的漂亮。　　通过提问帮忙幼儿进一步理解儿歌的内容：儿歌中说了些什么？为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶？　　四、与幼儿一起念儿歌，鼓舞幼儿有表情朗诵儿歌。　　五、播放音乐，启发幼儿想一想：　　如果你是小树叶，听了这首音乐你想做什么？请个别幼儿上来做做树叶飘舞的动作，大家学一学，再引导幼儿随着音乐在教室里无拘无束地飘舞，充分感知、体验树叶在风中上下飘舞的情