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- 2022-05-11 发布于浙江
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一年级上 册
第七课 缤纷花布
一、教材分析
本课属于“设计·应用”学习领域课程。本课主要目的是引导学生对点、线、面这些基本的美术元素有一个初步的了解和运用,对常用的美术工具材料有一个初步的认识和尝试,为以后的学习打下良好的基础。教材内容共有两页。第一页展示的是生活中常见的花布,如桌布、床单、连衣裙等,花布繁多的纹样、鲜艳的色彩、丰富的图案,能开拓学生思维,激发学生的兴趣。后面一页展示了点、线、面等元素装饰的纹样,介绍了蜡笔与水彩结合的油水分离法创作方式。教学内容贴近学生的生活实际,突出应用性、审美性和趣味性。
纹样是中国传统文化的载体之一,也是人们美化环境、装饰生活的元素。通过对花布这个生活中常用物品的设计,激发学生的学习兴趣,了解设计与生活的关系,体验设计和制作活动的乐趣。
二、学情分析
一年级下学期的学生通过一个学期的美术学习,已经初步掌握了设计知识,掌握了一定的设计技法和绘画语言。对一些简单的美术工具也有一定的使用经验,特别是彩色水笔、彩色铅笔、油画棒和蜡笔等。本课尝试利用学生生活中常见的蔬果进行印画,并利用点、线、面的组合设计花布纹样。通过本课,培养学生热爱生活、关注生活的情感,提高发现美、创造美、运用美的能力。
三、教学目标
1.学习欣赏不同花布上的各式纹样,并初步尝试用点、线、面装饰花布。
2. 通过对花布的欣赏、观察、分析、创作实践,学习和借鉴美术作品中的创意和方法
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