08 一年级下册第8课 美丽的盘子.docVIP

一年级下册 第八课 美丽的盘子 一、教材分析 本课属于“设计·应用”学习领域，以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了各种形式的盘子艺术品，通过让学生欣赏不同形式的盘子，了解盘子的构图和色彩美，知道盘子在不同空间中的作用；了解盘子这一生活用品，通过装饰、描绘，可以变成美丽的工艺品，美化我们的生活。通过本课的学习，引导学生自主探究，学习设计盘子的思维，大胆想象，选择自己喜爱的图案在盘子上构图，把设计创意的美，通过纸圆盘描绘展示出来，并应用于自己的生活。本课通过学生对盘子图案的创意设计，有助于丰富与提高学生的想象力和创造能力，提高其设计能力和审美能力。 二、学情分析 一年级的学生正处于学习的启蒙阶段，经过一学期的行为习惯能力学习，学生能基本掌握学习的规律与技巧，初步掌握不同的美术材料和工具的基本使用方法，已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现他们的所见所闻、所感所想。低段学生对于艺术创作有着较高的热情，要保护孩子学习的欲望和好奇心，进一步激发他们的学习兴趣，让他们在快乐中学习，培养其乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。? 三、教学目标 1. 通过欣赏与设计学生喜爱的圆形盘子的图案，学习圆形盘面的设计思路，学会描绘圆形盘面的单独纹样及二方连续的排列组合方式，并应用到生活中。 2. 通过小组合作探究学习，提高生活审美能力，培养创意设计能力。 3. 激