10一年级下册第10课 漂亮的拉花.docxVIP

一年级下 册 第十课 漂亮的拉花 一、教材分析 本课属“设计·应用”学习领域的内容。在节日或喜庆的日子里，我们经常用一些五彩的拉花来布置居室、教室、走廊、大厅、舞台等，以美化环境，增添喜庆氛围。设计本课的目的在于引导学生运用多种折剪手段，围绕如何运用漂亮的拉花美化自身和环境这一目的进行设计及制作，让学生感受到拉花的神奇与美妙，体验拉花制作与展示的乐趣，并且通过联想，进一步将拉花变化成更多的艺术品：如鱼、龙、围巾、帽子等。进一步培养学生的创新思维、设计意识和实践能力。 教材内容的编排主要分三块，首先是展示多种不同形式的拉花及其不同的折、剪方法，以引导学生对不同拉花进行观察、分析，进行尝试，体现了学生的自主探究学习。其次是呈现了学生用拉花或彩练布置教室的图片，引导学生尝试彩练制作以及与同学合作布置美化教室，引导学生开展合作学习。最后是对拉花进行再创作，使拉花变成更具创意的作品以及学生自信展示作品的图片，有助于激发学生的创作和展示热情，使学生充分感受拉花创作和展示的乐趣。 学情分析 一年级的学生好玩好动，他们想象力丰富，对剪剪、画画、贴贴这类手工课程十分的喜欢。拉花色彩鲜艳，学生在日常生活中也能较多地看到，较为熟悉，对拉花有初步的感受和印象。在一年级上半学期的美术学习中，学生已经初步学会了一些基础的画、撕、剪、粘的方法，能进行简单的组合与装饰。在本课的学习中，可以让学生通过观察和体验的方