小班语言活动找朋友教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动找朋友教案反思  小班语言活动找伴侣教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，产生与人交往的要求，体验一起玩的欢乐，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看找伴侣教案吧。　　 活动目标： 　　 1、产生与人交往的要求。　　 2、体验一起玩的欢乐。　　 3、情愿沟通，清晰明了地表达自己的主意。　　 4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　 5、培养幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友谊。　　 活动预备：　　 1、松软的方场地。　　 2、幼儿会玩找伴侣、木头人两种嬉戏。　　 活动过程：　　 （一） 幼儿互相打招呼。　　 1、 托三班、托四班幼儿分离坐在场地四周。　　 2、 托一班、托二班幼儿分离由老师带领排成长队走到托三班、托四班幼儿跟前问好：　　 3、 幼儿坐成一个小方形。老师小结：　　 刚才我们认识新伴侣了，有托一班的小伴侣、托二班的小伴侣、托三班的小伴侣和托四班的小伴侣。　　 （二） 一起歌唱　　 1、 大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找伴侣〉、〈〈世上惟独妈妈好〉〉这几首歌。　　 2、 个别能干的幼儿上前演唱自己喜爱?的歌。　　 （三） 嬉戏：木头人　　 1、 老师抽几名托一、托二幼儿举行嬉戏。　　 2、 选几名托三、托四幼儿