高中信息技术_2.2 IP地址及其管理教学课件设计.ppt

课堂检测 双击打开桌面快速链接“2.2IP地址课堂检测”，地址是https://ks.sojump.hk/jqaspx 如打开失败，打开文件夹内word文档“2.2IP地址课堂检测”。 课前准备 1、查看桌面文件夹“IP地址资料”中是否已包含6个文件。 2、安装桌面360浏览器 3、打开桌面链接“2.2IP地址课堂检测” 4、阅读课本P35《2.2IP地址及其管理》 平阴一中 周 红 2.2 IP地址及其管理 实 践 打开浏览器在地址栏中，桌号为奇数的同学输入“”，偶数的则输入“8”看看会出现什么情况？ IP地址 域名 学习目标 理解IP地址的概念、格式及分类 知道IP地址的组织与管理方法 感受IP地址资源的有限性和分配的不平衡性 IP地址的概念 因特网，是由不同物理网络互连而成，不同网络之间实现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个地址标识称为IP地址。 IP地址是唯一标识出主机所在的网络及其网络中位置的编号。 利用IP地址的唯一性 IP地址的格式 IP地址示例 2 39 3 53 思考：由示例推导IP地址的格式？ 真实的IP 01111100100000001100100000010110 传统的IP地址是由32个二进制位（bit）组成。 “点分十进制”，将IP地址分为4个字节，每个字节以十进制数(0~255)来表示，各个数