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第一章写作基础知识 写作基础知识——写作要素四个问题：写作主体：谁来写写作客体：写什么写作载体：怎样写写作受体：为谁写写作基础知识——写作要素一、写作的主体 写作主体，即进入写作状态的人，即作者。写作基础知识——写作要素二、写作客体人 事 景 物写作基础知识——写作要素三、写作的载体 “文章”写作基础知识——写作要素四、写作的受体 “阅读者”写作基础知识——写作要素四体之间的关系反馈过程写作主体制作过程阅读过程写作载体写作受体写作客体反馈过程写作基础知识——写作过程准备阶段4123修改阶段????构思阶段表达阶段写作基础知识——写作过程准备阶段常思考多阅读0102写作基础知识——写作过程构思阶段立意拟题选材结作基础知识——写作过程表达阶段准确通顺形象生动文简事丰010203写作基础知识——写作过程修改阶段——内容改变立意调换题目增删材料调整结构锤炼语言斟酌标点010203040506写作基础知识——写作过程修改阶段——方法阅读法讨论法搁置法010203写作基础知识——表达技巧表达技巧记叙描写说明议论抒情0102030405写作基础知识——表达技巧记叙六要素ABC时间地点人物FED事件结果事件经过事件起因写作基础知识——表达技巧写作基础知识——表达技巧说明方法写作基础知识——表达技巧议论论点论据论证立论驳论议论的方法议论三要素写作基础知识——表达技巧抒情12??间接抒情直接抒情写作基础知识——修辞方法比喻A明喻B暗喻C借喻D博喻写作基础知识——修辞方法拟人A把事物当作人来进行叙述B用描述人的词语来描述事物C事物用人的语言说话写作基础知识——修辞方法夸张A扩大式夸张B缩小式夸张C超前式夸张写作基础知识——修辞方法排比A成分排比B单句排比C分句排比D复句排比E段落排比写作基础知识——修辞方法排比F人名代著作G专名代泛称H材料代本体I绰号代本人J形象代本体写作基础知识——修辞方法借代A部分代整体B特征代本体C具体代抽象D结果代原因E标志代本体写作基础知识——修辞方法引用AB直接引用间接引用写作基础知识——修辞方法对偶A正对B反对C串对写作基础知识——修辞方法反复AB连续反复间隔反复写作基础知识——修辞方法设问AB自问自答问而不答反问无疑而问，答案包含在问句之中。课堂练习仿照下面的例子，再写两个句子故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是____________，____________________。故乡的歌是____________，____________________。课堂练习指出下列句子所使用的表达方式。1．这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫，尤其是没有过于坚硬盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉，但不像螳螂那样只吃肉。（ ）2．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）3．漏掉了秋，就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着，企图把我们困在屋里。可我们不怕，我们冲出家门，依然奔向河岸，又跑到冰上飞来飞去，别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫，却又不敢下去抓，不知是冰太薄还是他们的心太厚……（ ）4．人，拥有了人格才受到人们的敬重，一个丢失了人格的人，将难以立足于社会之间，一个没有人格的人，必将会遭到世人的唾弃！（ ）5．夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星，一眨一眨地，似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。（ ）