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第四节 法国教育的发展;一、20世纪上半期的法国教育;（一）统一学校运动;改革目标：建立统一学校制度；摈弃双轨学制;（二）中等教育的文实之争—古典课程与现代课程;文实之争的结果：;（三）《阿斯蒂埃法》——“技术教育的宪章;《阿斯蒂埃法案》的主要内容;二、20世纪下半期的法国教育;（一）《郎之万-瓦隆教育改革方案》;《郎之万-瓦隆教育改革方案》的主要内容：;3.实施6～18岁的免费义务教育 基础教育阶段：6～11岁 方向指导阶段：12～15岁 定向教育阶段：16～18岁;（二）戴高乐执政时期的教育改革;1.《教育改革法》（1959）;2.《高等教育方向指导法》（富尔法案）;（三）《哈比改革》与20世纪70年代教育改革;《哈比改革》的主要内容;（四）20世纪八九十年代的教育综合改革;1.《教育方向指导法》;《教育方向指导法》的主要内容;2.《课程宪章》
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