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第六章常见应用文体写作求职信 求职信是个人向用人单位推荐自己，目的是让对方了解自己并录用自己而写的书信。求职信标题称呼12正文开头43附件结尾落款576求职信撰写求职信的注意事项：篇幅短小语言质朴不卑不亢请示报告通知通报决定公务文书公务文书 请示是下级机关向上级机关请求指示、申请批准事项的公文。发文机关成文日期开头主体结尾具有隶属关系的直接上级机关发文机关+事由+文种事由+文种落款正文主送机关主送机关标题 公务文书 报告是下级向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关询问的公文。发文机关成文日期开头主体结尾具有隶属关系的直接上级机关发文机关+事由+文种事由+文种落款正文主送机关标题 公务文书 通知是上级机关用来批示下级机关的公文、转发上级机关或不相隶属机关的公文、发布法规、规章等的一种公文。发文机关成文日期发文缘由通知事项结尾发文机关+事由+文种事由+文种落款正文标题 公务文书 通报是为表彰先进、批评错误、传达重要情况的公文。表彰通报批评通报情况通报公务文书 决定是对重大事项做出决策和布署，奖惩有关人员，变更或撤销下级部门的一些不正当决定的一种指挥性公文。发文机关成文日期发文机关+事由+文种事由+文种开头主体结尾落款附件正文标题 事务文书计划总结AB事务文书 计划是个人、机关、团体等对未来一定时期的工作预先作出安排时所使用的一种文书。计划按内容可分为学习计划、工作计划、科研计划、教学计划等，按期限可分为年度计划、季度计划、月计划和周计划等。署名成文日期发文缘由步骤与方法展望与要求发文机关+时限+事由+文种发文机关+事由+文种时限+事由+文种事由+文种落款正文标题 事务文书 总结是个人、机关、团体对一定阶段内的工作、学习进行回顾、分析，从中找出经验或教训，以便调整今后的努力方向。署名成文日期缘由与目的任务与要求方向与决心发文机关+事由+文种事由+文种落款正文标题 学术论文学术论文是针对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述研究成果的理论文章，是学术研究必不可少的组成部分。ABC创新性科学性学术性D理论性学术论文结构摘要关键词参考文献附注题目作者本论引论结论教学文书——教学设计 教学设计的结构0102课题 教学目标0403课时课型0605教学重点教学难点0708教学过程教法学法1009板书设计作业处理教学文书——教学设计教学过程讲授新课归纳小结设计板书BDF导入新课巩固练习作业安排ACEAA教学文书——说课稿0102说教材说教法0304说学法说教学程序教学文书——听课笔记听看思记教学文书——评课稿02评教学目标01评教学思想04评课堂结构及教学组织03评教学内容 06评教学效果05评教学方法及教学手段07评教师基本素质教学文书——教学案例写作基本要素ABC背景主题细节DE结果评析教学文书——教学案例写作要求010203要有独到的见解要有恰当的理论分析要有丰富的素材教学文书——教学随笔写作要点选择材料选好立意要选择典型的新鲜的材料。要选择“小”的材料，以小见大。观点要正确深刻。观点要新颖。要选择具体的材料。教学文书——教学随笔结构的安排写作技巧标题的拟写语言的选择课堂练习1.利用见习、实习的机会到小学听课，完成5-10篇不同课型的听课笔记，选取优秀的篇目进行全班交流。2.请学生认真观看全国优秀小学语文或小学数学的观摩课录像，依据观摩课写一篇评课稿，并且利用自习时间进行全班交流研讨。3.利用在小学听课的机会，选取一节课作为分析对象，写一篇小学教学案例或教学随笔。4.以人教版小学语文教材第五册的任一篇阅读课为例，编写一份新授课教案，在全班进行模拟教学，课后完成一份教学反思。