人教版小学音乐二年级下学期第一单元第一课《山谷回音真好听》教学设计.docVIP

《山谷回音真好听》教学设计与反思 一、教学内容 歌曲《山谷回音真好听》 二、教学目标 1、能自然大方、有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。 2、引导学生积极参与音乐表现和即兴创编活动。 3、感受声音的美和大自然的美，了解“回声”这一自然现象。引导学生热爱大自然,唤起他们保护大自然的良好情感。 三、教学重点? 能用轻快、优美、富有童趣的声音演唱歌曲。 四、教学难点 1、用强弱不同的力度表现歌曲 2、为歌曲创编歌词 五、教学准备 图片、录音机、电子琴、打击乐器 六、教学过程 （一）组织教学 1.听音乐进教室（歌曲《嘀哩嘀哩》，随音乐律动。） 2.师生问好歌 （二）创设情境 氛围渲染 1.发声练习 师：同学们，现在是什么季节呀？ 生：春天 师：你能用词语来形容一下春天吗？ 生：回答 师：春天是一个富有生命力的季节。小动物们从沉睡中醒来，小草也开始发芽了，大地到处都显现出一片生机勃勃的景象。那我们也应该出去活动活动了！今天老师带你们去旅游，你们看谁接我们来了？（听火车声） 生：火车（生领唱） 2.提问 师：火车就要开了，准备好了吗？请你们跟我一起出发吧！现在老师带你们去一个非常神奇的地方。什么地方呢？请你们仔细地听一听这是什么地方，又有怎样有趣的自然现象？（聆听歌曲） 生：山谷里。 师：这首歌曲里还告诉我们山谷里一种非常有趣的自然现象，你们听出来没有啊？ 生：回音。 3．