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网络时代汉语言文学经典的阅读与体验研究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：网络时代汉语言文学经典的阅读与体验研究 1 1 网络时代汉语言文学经典阅读与体验的变化 2 2 网络时代与汉语言文学经典阅读的不协调 3 3 网络时代与汉语言文学经典阅读的融合发展 4 总结 5 文2：网络时代汉语言文学经典阅读与体验论文 6 一、网络时代给汉语言文学经典阅读及体验带来的问题 6 1.时代上的问题 6 2.表现形式上的问题 7 二、网络时代下汉语言文学的经典阅读及体验方式 7 1.积极引导学生进行经典阅读 7 2.改变汉语言文学阅读的表现形式 7 3.让学生自主参与汉语言文学名著的阅读中 8 三、结语 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 10 正文 网络时代汉语言文学经典的阅读与体验研究 文1：网络时代汉语言文学经典的阅读与体验研究 语言是人们沟通和交流的最重要工具，具体到中国而言，汉语言文字是语言的载体，也是一种特殊的文化现象。在长期的发展过程中，语言是在不断发生变化的，而且与时代密切联系，这是汉语言得以生存和发展的基础。当今社会已经进入网络社会，网络充斥在人们生活和生产的方方面面。具体到高职汉语言文学教学方面，受到网络时代的影响也很大，这促使汉语言文学教学必须与时俱进，对自身进行相应的调整以此来适应网络时代的变化。由此要想实现高职汉语言文学教学的推进，必须在网络条件下对汉语言文学经典阅读与体验过程进行一些调整，这样才能推进汉语言文学教学的不断发展。要想实现汉语言文学经典和网络的融合，对其内在联系要进行深入分析。 1 网络时代汉语言文学经典阅读与体验的变化 首先是生成方式和价值内涵发生了变化。中国的语言文学发展历史悠久，这是中华民族勤劳智慧的体现，也是中华文明源远流长的一个重要载体。通过研究中国语言文字发展的历史不难看出，汉语言文学在发展的过程中与一些文学经典密不可分。每一个时代的文学经典都有典型的时代特征，既反映了时代自身的特点，也体现出文学经典对时代的适应性。当今社会已经进入网络社会，在这个背景之下，文学经典也发生了一些变化，最为明显的体验就是网络条件下文学经典的生成方式发生了很大的变化，特别是电子传播途径对文学经典的生成方式产生了直接影响。在网络时代来临之前，现代文学中经典文学作品的生成与作家个人的人生际遇、特定时代的命运之间的特殊联系是无法割裂的。每一部经典的文学作品都代表着创造者自身的精神状态以及创作体验，这正是每一部作品的精髓所在。但是随着电子传播方式的出现，文学经典的生成方式受到很大的影响，大众化趋势越来越明显，这样文化精英的话语权被削弱，此种方式之下文学经典的价值内涵同时也被降低，文学的空心化和通俗化越来越明显，这对文学经典来讲是一个挑战。 其次是阅读方式发生了很大的变化。网络时代来临之前，人们阅读文学经典的主要方式是纸质书籍，这种传统的阅读方式持续了很长的时间。网络时代的来临、电子传播途径的出现改变了这种传统的阅读方式。这种改变给人们的阅读带来了极大的便利，而且阅读的互动性和交流也得以强化。但是阅读方式的改变对文学经典的生成方式产生了极大的变化，文学经典阅读的深度降低，流行文化和快餐文化大量出现，经典阅读转变成为一种感官刺激，文学经典阅读的价值越来越低。阅读方式的转变无疑是十分直接的体现，这对传统纸质书籍来讲是一个很大的挑战。同时阅读方式的转变也直接降低了阅读的层次性和深刻性，不利于文学经典阅读的深入进行。 第三是文学经典的认知模式发生变化。网络时代的典型特点就是文学经典的传播途径和方式越来越多，传播的速度越来越快，这是网络时代文学经典发展面临的一个机遇。但是这种传播条件下文学经典的认知模式也发生了很大的变化。文学经典认知模式的异化表现在两个互为表里的逻辑层面上。首先，网络时代来临时，我们所处的时代是剧烈变化的，而现实生活中中国社会对文学又充满着渴望。迅速变化的社会使得现代人无法像过去那样潜心去阅读一部作品，这就使得作为文化精神象征的文学经典失去了她曾经的神圣地位。其次，我们也看到“信息化社会里作家创作形成了新的分流：都市写作、网络写作、身体写作都拥有自己的大批读者，而网络演变成新媒体对社会大众关注的影响力是巨大的。”网络为差异化的作家和读者提供了更多的展示平台，不仅为文学作品的呈现提供了更多的机会，也使得文学的世界变得更为复杂。正是基于以上两方面因素，网络时代的文学经典已不是单纯的文学作品，她已然化身成为这个时代和社会的印记。 2 网络时代与汉语言文学经典阅读的不协调 网络时代的来临是社会进步的一个重要体现，也是传播手段和方式发展变化的一个