幼儿园小班美术手工课教案《贴玉米》.docVIP

幼儿园小班美术手工课教课设计《贴玉米》 幼儿园小班美术手工课教课设计《贴玉米》 幼儿园小班美术手工课教课设计《贴玉米》 小班手工课教课设计《贴玉米》合用于小班的手工主题教课活动中间，让幼儿试试运用生活中的废旧资料进行绘画，感觉美术活动的乐趣，察看认识玉米的主要特点，能用拓印、添画的方法表现玉米，快来看看幼儿园小班手工课《贴玉米》教课设计吧。 教课目的： 察看认识玉米的主要特点，能用拓印、添画的方法表现玉米。 试试运用生活中的废旧资料进行绘画，感觉美术活动的乐趣。 指引孩子们在活动结束后把自己的绘画资料分类摆放，养成优秀习惯。 在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照。 教课准备： 教具PPT，玉米实物若干 学具：葱绿色、淡绿色颜料、12号大笔、勾线笔、白色颜料。教课过程： 一、出示玉米的PPT以及玉米棒实物和幼儿一同察看玉米的外形特点。 摸一摸：摸到了玉米棒身上的什么？ 看一看：玉米棒长得啥样呢？是什么颜色的？ 老师小结幼儿探究结果：对，玉米棒身上长满了一粒粒的玉米籽，他 们还排着齐整的队伍，小朋友也要像他们同样有次序哦。玉米棒长得一头大一头小，大的就是他的屁股，小的就是他的头。他仍是黄黄里有点红红的，告诉你们这个颜色是黄橙色哦（认识黄橙色）。 （利用孩子们熟习的人体部位来认识玉米的大小两端，使小班孩子对玉米外形特点的认识更为清楚，且记得更牢。为画下边的玉米皮和玉米须认清地点埋下伏笔。） 二、出示泡泡纸、塑料纸、广告纸等多种纸，幼儿一同察看选资料，商议什么资料最适合。 教师：看，老师给你们带来了很多资料，你们感觉哪一种资料最适合画玉米棒呢？ 请你在这些资猜中找找。 （让孩子自己分辨，自己找寻，为此后资料替代进行美术活动开辟思想，引起孩子对废旧资料的关注与开发孩子的创意做铺垫。）三、着手操作 压印玉米棒 你想设计一个头向上仍是屁股向上的玉米呢？第二个玉米，你想怎么样摆呢？ （用语言提示来指引孩子进行构图，有了第一个问题做铺垫，第二个玉米孩子们一下就想到了换一头或许不换。让构图更为自由。） 察看玉米棒外面的玉米皮 1）玉米棒做好了，让我们歇息一下吧。 2）我们一同来看看玉米棒外面还有什么包着？是什么颜色的？ 3）玉米皮上还有什么？ 4）玉米棒除了玉米皮，它的头上还长着什么？是什么样子的？ 添画活动： 让我们一同来画一画玉米皮和须吧。 最后撒白色点子让画面更丰富生动。 四、讲评作品：一同看看，你喜爱谁的玉米棒。 （让孩子们自由评说，体验一下小主人的骄傲感与绘画后的成就感，讲评也是表现美术活动中语言能力培育、审美能力提高的一个重要环节。） 五、延长 让我们把玉米送到商铺里，一同去卖玉米吧。 （给孩子们一种鼓舞，一种成功的体验。持续孩子对美术活动的浓重兴趣。） 小百科：玉米（拉丁学名：ZeamaysL.）是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物。又名：玉蜀黍、棒子、包谷、包米、包粟、玉茭、苞米、珍珠米、苞芦、大芦粟，东北辽宁话称珍珠粒，潮州话称薏米仁，粤语称为粟米，闽南语称作番麦。 内容总结 （1）小班手工课教课设计《贴玉米》合用于小班的手工主题教课活动中间，让幼儿试试运用生活中的废旧资料进行绘画，感觉美术活动的乐趣，察看认识玉米的主要特点，能用拓印、添画的方法表现玉米，快来看看幼儿园小班手工课《贴玉米》教课设计吧 （2）教课目的： 察看认识玉米的主要特点，能用拓印、添画的方法表现玉米 （3）试试运用生活中的废旧资料进行绘画，感觉美术活动的乐趣 （4）是什么颜色的