幼儿园：中班室内环保体育游戏《报纸趣探新》系列活动.docx

杭州市紫荆幼儿园室内体育游戏“环保来挑战”活动实录 ——中班《报纸趣探新》系列活动 一、设计意图 在我们的身边有许多的废旧材料，如：旧轮胎、饮料瓶、旧报纸、铁丝等。最近，孩子们在创意游戏中突然发现，加工、改造后的废旧材料，居然可以变成各种各样的玩具，有的还能用在体育锻炼中。于是，教师和孩子们一起开展了“好玩的报纸”大讨论，引导孩子们成为生活中的“有心人”，收集报纸和各种废弃器材料、生活物品等制成的简易活动器材。 这一活动通过废旧物再利用等，在一定方面培养了幼儿的环境保护意识，同时极大地调动了他们的体育锻炼积极性。让幼儿在宽松、自主的氛围下，体验自制环保体育器材带来的活动乐趣。同时，自制环保体育器械具备体积小，玩法多样性明显等特点，适合幼儿在室内开展体育运动时使用，能够弥补室内体育游戏场地局限，材料单一的不足。在多种丰富的室内报纸游戏中，发展幼儿投、跳、夹、跑等动作的协调性、灵活性，培养锲而不舍的探索精神和坚持不懈等良好品质。 二、游戏场地安排 游戏名称 场地安排 相关人员 小猪快跑 中一班教室+楼道走廊 章静怡、徐月云 我是神枪手 中二班教室+午睡室 刘静、余凤清 夹球走 中三班教室+楼道走廊 吴锡君、陈嘉宁 小青蛙跳荷叶 中四班教室+午睡室 陆燕、汪奕 小马过河 音乐厅 莫云、徐志英 平衡走 音乐厅+楼道走廊 倪悦、葛永梅 三、游戏活动内容 游戏一：小猪快跑 游戏价值：发展幼儿手臂力量和身体灵活性。 游戏材料：报纸制作的报纸棒、报纸球、桌子搭建球门、门洞等。 游戏观察要点：是否能够通过调整挥棒动作，改变纸球滚动的方向。 游戏玩法： 1.幼儿手持报纸棒从起点将报纸球赶走到对方球门内即为获胜。 2.在赶球的过程中，幼儿不能用手接触纸球。 游戏建议：竞赛游戏运动量较大，可以通过中场休息等环节，帮助幼儿补充体力和水分。 游戏二：我是神枪手 游戏价值：增强幼儿上肢力量，提高手眼协调的能力。 游戏材料：报纸球、毛绒玩具、饮料瓶、敌人图片。 游戏观察要点：是否能够根据自己的目标进行准确投掷。 游戏玩法： 1.幼儿在指定的位置，用力扔报纸球，将饮料瓶或者毛绒玩具击倒。 2.每名幼儿10个球，每击倒一个娃娃或者瓶子得1分。比比谁的积分更高。 游戏建议： 投掷游戏需要手臂身体配合，舒展动作，建议幼儿活动前可以脱掉过于厚重的外套。 游戏三：夹球走 游戏价值：发展幼儿动作协调能力以及与同伴间配合能力。 游戏材料：报纸棒、报纸球、材料筐等。 游戏观察要点：两人一组是否能够相互配合稳稳地用纸棒夹住纸球。 游戏玩法： 1.两名幼儿一组相互合作，用两根报纸棒夹着报纸球，从起点出发，把球运送到终点的游戏筐内。 2.在保证球不掉，并且不用手触碰球的情况下，比比谁先到终点。 游戏建议：引导幼儿发现需要两人保持纸棒统一合适的宽度才能成功。 游戏四：小青蛙跳荷叶 游戏价值：发展跳的技能，增强下肢力量。 游戏材料：大小不同的报纸、呼啦圈、椅子等。 游戏观察要点：是否能够双脚一同起跳和落地。 游戏玩法: 1.幼儿扮演小青蛙，从起点开始，沿着地上的荷叶（报纸）往前跳。 2.小青蛙每次落地要在荷叶内，根据荷叶间不同距离控制跳跃动作。 游戏建议：引导幼儿用正确的方法进行双脚跳，如遇到单脚起跳需要及时引导。 游戏五：小马过河 游戏价值：发展上下肢动作的灵活性、协调性。 游戏材料：报纸拼接成宽窄不同的“小河”、呼啦圈、纸棒等。 游戏观察要点：在跨跳的过程中，是否能够保持身体动作协调。 游戏玩法： 1.创设小马过河的游戏情景，将报纸平铺在制定路线上。 2.幼儿借助助跑，单脚跨跳过“小河”，完成挑战。 游戏建议： 1.提醒幼儿在运动前做好热身准备，利于运动中保持身体的协调性。 2.跨跳时选择合宽度的小河开展游戏，难度体现层次性。 游戏六：平衡走 游戏价值：发展身体的平衡能力，提高对体育活动的兴趣。 游戏材料：报纸、平衡板、椅子等。 游戏观察要点：在游戏中，幼儿是否能够肢体协调保持平衡。 游戏玩法： 幼儿将折叠的报纸放在头顶上，在场地中沿河创设好的路线走，保持身体平衡，不让报纸掉下来。 游戏建议： 1.引导幼儿通过平举双臂，调整重心来保持身体平衡。 2.当幼儿觉得游戏难度较低时，可以请幼儿尝试自己设计游戏挑战内容。 四、游戏安全事项 1.游戏开展中有两组互相竞赛内容，可以提醒幼儿相互之间保持一定距离，不要推撞他人，要注意安全。 2.提醒幼儿手拿报纸、摆放报纸、跳跃报纸时，动作要轻，以防报纸破损，影响游戏的进行。 3.鼓励幼儿游戏时从易到难、循序渐进地挑战难度，遇到困难能够坚持、不轻易放弃。 4.鼓励幼儿游戏时，注意身体姿势，特别是头顶的姿态；游戏后能够一同整理教玩具，养成良好的整理习惯。