幼儿园小班美术教案《做煎饼》.docVIP

幼儿园小班美术教课设计《做煎饼》 幼儿园小班美术教课设计《做煎饼》 幼儿园小班美术教课设计《做煎饼》 小班教课设计《做煎饼》合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿试试用四角往中心服的方法制做小煎饼，在帮助小猪做小煎饼的情境中，体验帮助朋友的快乐，培育幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班《做煎饼》教课设计吧。 活动目标： 1、在帮助小猪做小煎饼的情境中，体验帮助朋友的快乐。 2、试试用四角往中心服的方法制做小煎饼。 3、培育幼儿的技巧和艺术气质。 4、体验想象创建各样图像的快乐。 活动重难点： 在帮助小猪做小煎饼的情境中，体验帮助朋友的快乐。 试试用四角往中心服的方法制做小煎饼。 活动过程： 一、情境导入 （价值取向：在小猪开煎饼店的情境中，激发幼儿学习的兴趣。） 师：小猪在街上开了一家早饭店，猜猜它在卖什么好吃的早饭 呢？ ★小结：本来小猪卖的是暖暖的、香馥馥的煎饼。 二、试试做煎饼 （价值取向：经过察看，知道四角往中心服的方法，并试试制作 煎饼。） （一）察看制作方法 师：煎饼太好吃了，一大早饼就所有卖光了，小猪忙得都来不及 做了，我们和小猪一同做煎饼吧。 1、观看视频。 2、沟通制作煎饼的方法：小猪是怎么做煎饼的？ ●对边折 ★小结：小猪刚开始做煎饼的时候使用对边折的方法：煎饼不动， 从下往上折，从左往右折，一共折两次。 ●四角往中心服 个别试试四角往中心服 ★小结：做煎饼的第二步：找到中心点，四个角往中心服，煎饼 就做好了。 ★总小结：本来做煎饼的时候我们先对边折，而后再四角往中心 折，香馥馥的煎饼就做好了。 （二）做煎饼 1、幼儿制作煎饼 2、教师随机指导 三、煎煎饼 （价值取向：在帮助小猪煎煎饼的过程中，体验帮助朋友的快乐。） 1、帮小猪煎煎饼 2、卖煎饼 小百科：传统的煎饼是小麦经水充分泡开后，碾磨成糊状，摊烙在鏊 子上成圆形而成，旧时多由粗粮制作，现多用细面和水调成面糊制作。 内容总结 （1）小班教课设计《做煎饼》合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿试试用四角往中心服的方法制做小煎饼，在帮助小猪做小煎饼的情境中，体验帮助朋友的快乐，培育幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班《做煎饼》教课设计吧 （2）活动目标： 1、在帮助小猪做小煎饼的情境中，体验帮助朋友的快乐 （3）活动重难点： 在帮助小猪做小煎饼的情境中，体验帮助朋友的快乐 （4）★小结：本来小猪卖的是暖暖的、香馥馥的煎饼 （5）二、试试做煎饼