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大班语言
我最爱祖国活动设计
活动目标:
1.能理解诗歌内容,尝试有感情地朗诵诗歌。
2.初步体验成长的快乐,萌发爱祖国、爱家乡的情感。
活动准备:
1.知道祖国的国旗和国歌;
2.幼儿用书,课件、CD(我爱祖国)。
活动过程:
1.师幼谈话,导入主题
师:你们是哪个班的小朋友?你们最爱谁?最喜欢什么?
2.初步了解诗歌内容。
师:老师认识一位小朋友,让我们来猜猜这位小朋友最爱谁?最喜欢什么?
师:播放课件,幼儿倾听。
师:你们听到了什么?他想的和你们想的一样吗?
3.师二次播放课件,幼儿带着问题倾听。
--小班时妈妈问我什么?我怎么回答?
--中班时,爸爸问我什么?我怎么回答?
--大班时,老师问我什么?我又怎么回答?
--你最喜欢哪个的回答?为什么?
师总结:小朋友们,从小班、中班、大班三年的学习,让你们从爱父母、爱家乡、爱祖国,我发现你们在不断的成长。看,我们把这些话连在一起,就成了一首好听的儿歌,名字叫《我最爱祖国》。
5.师带领幼儿朗诵诗歌。
6.幼儿尝试分段朗诵诗歌。
7.鼓励幼儿有感情地朗诵诗歌。
活动反思:
思路清晰,突出重点,效果好。
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