（中班教案）中班社会公开课哭脸和笑脸教案反思.docxVIP

中班精选教案 中班精选教案 中班社会公开课哭脸和笑脸教案反思  　活动目标 　　1、萌发幼儿关心他人，愿为好伴侣带来欢乐的美妙情感。　　2、进展观看力和与人友好相处的力量。　　3、了解人的五官及其功用，学习使人心情开心的方法　　4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。　　5、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。活动过程一、引发爱好，导入课题　　歌表演引出欢乐小熊Hello!大家好，我是欢乐小熊，今日呀!我和冯老师一起来到这里，想和你们交伴侣兴奋的话就请来点掌声!二、导入嬉戏，引发争论1、老师和幼儿一起做指指鼻子，摸摸脸的嬉戏请幼儿相互说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它们都有哪些本领让幼儿自由争论。　　2、请幼儿自由发言，并提问个别幼儿，并确定全体幼儿的表现，初步了解人的面部长有五官，并了解其功用，并要时时刻刻保护它们。　　三、五官的变化，引发争论，学习使人心情开心的方法1、小伴侣用你的小眼睛看这里，这怎么有这么多的数字，还有圆点激发幼儿奇怪???的心理，并引导幼儿情愿露出笑脸。　　2、出示表情脸谱，老师呀，还要给小伴侣看一样东西，这是表情脸谱，小伴侣都甜甜的笑脸，由于它会给伴侣带欢乐，那咱们就一起露出最甜的笑脸吧!3、出示课件(欢乐的聚会)，小动物们也喜爱甜甜的笑脸，那咱们一起来看看，小动物们是样欢乐的4、引导幼儿通过看小动物们的欢乐聚会，能感受到小动物把欢乐带给了我们，要用笑脸对待伴侣，笑脸代表着幸福和欢乐!提问幼儿假设您的好伴侣生气不兴奋了你会用什么方法让她兴奋起来露出笑脸引导幼儿争论，并请幼儿发言，提问个别幼儿。给伴侣唱歌、跳舞还给好伴侣说好听的甜甜话，让伴侣欢乐，自己也就欢乐了!　　四、进展幼儿的观看力，自由想象，情感升华1、出示笑脸和哭脸，进展幼儿的观看力。　　2、送出小礼物!手拿镜子做表情嬉戏，并让幼儿自己动手画出笑脸，装饰欢乐树。　　3、欢乐小熊说要用笑脸、说甜甜话对待伴侣，这样大家就都欢乐了。　　五、放音乐(表情歌)欢迎欢乐小熊和幼儿一起唱、跳，抒发心中的欢乐情感。　　活动延长　　设置欢乐树的图板，孩子们看到树妈妈笑了，树宝宝笑了，太阳公公也笑了，噍!孩子们兴奋的也笑了，这其中使孩子们感受到人与自然的和谐，要用笑去面对一切。活动反思：本次活动坚持正面引导的原那么，没有过多的让幼儿去回忆和体验哭哭脸所带来的不快，而是以引发幼儿欢乐 为主线，让幼儿初步体验当把欢乐带给别人时自己也得到欢乐为重点。由于是借班上课不熟识幼儿生活阅历，在引导幼儿回忆欢乐的事情上启发不够。活动效果从整体来说已到达了本次活动的目标，让幼儿初步体验当把欢乐带给别人的同时自己也能得到欢乐，不是一、两次教学所能完成的，需要老师在今后的学习和生活方面连续加以引导。