小学体育_沙包掷准教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

一堂完整的课堂教学设计 本节课以游森林公园创设情境贯穿整堂课的每一环节，在教学主教材“投准目标”时，我设计了“打大灰狼”激发学生的学习兴趣。通过游玩过程中各种动物的模仿，活动关节，拉伸肌肉；接下来，师生同玩投掷纸飞机进一步热身，这样充分调动学生主动参与的意识。 在课的主要内容上，学生参与投掷纸飞机的过程，引发出他们的思考：如何才能投得高投得远？由学生总结出投掷纸飞机的动作要领，培养了他们的自我探究能力。接下来，经过打靶练习，总结出投准与投掷纸飞机的区别，打靶高手比赛活动，锻炼了他们的投准能力，提高了动作的标准化，又通过大大灰狼，让学生感受个体在集体中的价值，同时巩固了学习技能目标。最后在轻松优美的乐曲中师生一起放松结束了本节课。 课时教学设计 课题 沙包掷准 教学内容 沙包掷准 教学目标 认知目标：使学生初步了解投准方法和游戏方法， 技能目标：1.使学生掌握正确的动作要领。 2.发展学生身体上肢力量以及身体的协调性。 3.通过合作探究式教学，培养学生发现问题，解决问题的能力。 情感目标：通过春游中的各种游戏，调动学生学习的乐趣；培养机智、勇敢在困难面前不低头、勇于挑战的思想品质；进行团结协作与集体主义精神教育，引导学生树立终身体育的观念。 教学重点 肩上屈肘， 对准目标，快速挥臂 教学难点 投掷时手臂与身体的协调配合 结构 课的内容 教师活动 学生活动 要　求 组织方法 时间 强度 eq \o\ad(第一部分：情境的创设产生阶段,　　　　　　　　　　　　　　　　) 1.组织学生上课。 2.师生问好。 3.宣布课的内容: 4.热身运动： 跑步 学做各种小动物动作 5、定位徒手操 情景引入： 同学们，大森林里的小动物受到大灰狼的威胁，我们去帮帮她们好吗？ 带领学生走进大森林，带领学生跑步，学做各种动作。 在音乐伴奏下带领学生做定位徒手操 1.听教师讲解，并回答提出的问题。 2.在老师的带领下跑步，并跟老师模仿各种小动物动作。 随音乐节拍跟随老师一起做定位徒手操 认真听讲，遵守课堂纪律。 积极勇敢的回答问题 跑步时，要跟着老师学做动作，练习时要认真，注意安全 随节奏进行，动作伸展大方，充分活动好各关节 1.四列横队： 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ▲ 2. 圆形跑步 四列横队 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ▲ 10分 中 结构 课的内容 教师活动 学生活动 要　求 组织方法 时间 强度 第二部分：进入情境 学生自主学习练习阶段 1.各种方式的自由投掷纸飞机 2.打靶练习： 两脚前后开立，对准目标，快速挥臂，向上出手。 重点：对准目标，快速挥臂 难点：投掷时手臂与身体的协调配合 1、同学要想打走大灰狼必须要掌握一定的本领 2.来了四只大灰狼，同学们把它赶走怎么样？ 3、组织学生用纸球投准 4.教师巡回指导并参与其中，与学生同练同乐。 5、找同学示范动作，让学生对其动作进行评价总结 6、组织学生体验练习 1.在场地内自主创新，进行各种形式的投掷。 2.分四组在小组长的带领下分组进行练习 3、同学展示自己的动作 4、仔细观察对学生动作进行评价、总结 1.练习认真积极，开动脑筋大胆创新。 2.看谁打得最准，击中的次数最多。 脚不能超过投掷线 4、仔细观察积极大胆发言， 学生散点进行 〇 〇 ×〇〇 × 〇 × ×〇 〇 ×〇〇××〇× 〇 × 〇〇 ×〇 × × 〇 × 〇 分4小组进行： □ □ □ □ ↑ ↑ ∣ ∣ ——————— × × 〇 〇 × × 〇 〇 × × 〇 〇 × × 〇 〇 11分 中 第 三 部 分 ： 动 作 技 术 拓 展 阶 段 小游戏： 1.打大灰狼： 方法：在场地设有四个投掷靶，将同学分成四组进行比赛,打中靶次数多的同学获胜 2、游戏：小兔子运萝卜 方法：每个小兔子拿好萝卜，双脚跳到小垫子前，将萝卜投进箱内，跑步回来，拍下个小兔子的手，然后下个小兔子继续。 1.我们到训练场打靶怎么样？ 2.说明游戏方法、规则、讲解示范。 3、教师讲解游戏方法、规则，并进行示范 组织学生进行游戏 1.认真听讲游戏方法、规则和要求。 2、分四组进行投准游戏 3.认真听讲游戏方法、规则和要求；并根据规则、要求进行游戏。 4、裁判判决各组搬运萝卜数 1.游戏时按照规则进行，注意安全，听指挥。 2.在进行游戏时，要注意观察投掷较好同学的动作 3、学生要按规则进行游戏 在游戏过程中注意安全 。 2.全班分成四大组： ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ↑ ∣ 投掷线 --------------- 〇 〇 〇 〇