幼儿园：小班健康活动我带瓶子去旅行.docx

小班健康活动：我带瓶子去旅行 ——选自《幼儿园游戏发展成长课程》 钱塘实验幼儿园碧水分园 王秀华 主题说明：本堂课选自《幼儿园游戏发展成长课程》中瓶瓶罐罐主题下的《我带瓶子去旅行》，拉着瓶子走一走、跑一跑，让瓶子成为自己的旅伴，给幼儿创设了宽松而自由的游戏氛围，我又加入了幼儿特别喜欢的游泳圈，让幼儿觉得特别新奇，更加愿意参与活动，在这个游戏情境中，让幼儿体验旅行游戏的快乐，本次活动紧扣《指南》健康领域的发展方向：发展幼儿的动作协调性，积极参与体育游戏，体验身体运动及自由想象的乐趣。 活动目标： 听信号用圈带拖拉瓶走、跑，动作协调； 2. 积极参与体育游戏，体验身体运动及自由想象的乐趣。 活动准备： 游泳圈、海洋球、瓶瓶罐罐、（瓶内装有少许豆子，游泳圈绑上80厘米长的绳子） 经验准备：有玩过拖拉玩具的经验； 场地准备：一块较大的、安全的场地； 音乐CD(欢快的音乐)。 活动重难点： 重点：能够拖拉游泳圈并带动瓶子进行奔跑； 难点：能在用游泳圈拖拉、奔跑的过程中，不让瓶子掉出。 活动过程 一、宝宝想出门 教师进行热身活动（2-3分钟） 师：小朋友们跟着我我旅行吧出发，教师播放音乐进行情境热身。 二、宝宝要出门 瓶子动起来 师：我在旅行的路上啊，遇到了一个神奇的瓶子它会发出好听的声音，还会跟着你跑，跟着你走，它们啊有一个小小的愿望希望小朋友能帮它们实现，它们想去旅行，但是今天的交通工具有点特殊，看就是这个游泳圈。 师：那小朋友你们有什么办法可以瓶子宝宝坐在这个小车上去旅行呢？请幼儿示范，你这个办法非常的棒，我觉得一会大家可以试一试。 师：请每个小朋友拿一个，看，那面啊有好多瓶子等着你们带它去旅行呢，不过我们先要坐上这个小车才能到达瓶子宝宝的家？ 师：你们想怎么样开这辆车呢？你这个办法很特别，像划小船一样，来请小朋友试一试用自己的方式到达瓶子宝宝的家吧，出发？ 师：瓶子宝宝你好啊？宝贝们我们一起和瓶子宝宝打招呼吧，我们一起去旅行吧，请你上车吧，你们的瓶子宝宝都上车了吗？那出发旅行去吧！ 师：瓶子宝宝告诉我们啊在旅行途中可不能碰撞奥，否则它们会受伤的，注意安全奥！ 瓶子跑起来—听信号 师：我们旅行了这么久需要给我们的小车加能量了，快到我旁边来加能量， 刚刚啊，我听到了有个瓶子宝宝在哭啦，它说啊，你们没有保护好它，让它受伤了，瓶子宝宝特别的伤心，你们有没有好的办法能保护好它不让它受伤呢，谁来做给我看？ 师：原来啊在旅行的过程中眼睛要时刻的看着瓶子宝宝，手臂啊也不能抬得很高，这样瓶子宝宝就会安全啦，那我们一起出发吧！ 师：播放音乐创设情境，哇，心情真好啊，我要加快旅行的速度了，音乐停止，瓶子宝宝我们一起欣赏欣赏风景吧，音乐响起再次出发，重复3遍。 3. 旅行途中找朋友 师：你们的瓶子宝宝在旅行的路程中太寂寞太无聊了，想找朋友一起去旅行，我们一起出发帮他们找朋友吧，你好啊，海洋球宝宝，你是瓶子宝宝的朋友吧，请你上车吧！拖拉2圈旅行结束。 师：旅行结束，我们给他们送回家吧！ 延伸：拉小朋友旅行 师：瓶子宝宝和我说今天特别开心，非常期待下次的旅行，瓶子宝宝一定要我奖励你们一下，那我就拉着你们去旅行吧！ 宝宝来休息坐在游泳圈上放松整理（2-3分钟）