A5《慈母情深》课堂导入问题描述.pdfVIP

《慈母情深》课堂导入问题描述 基本信息 县(市、区) 学校 姓名 学科 语文 能力维度 □学情分析□教学设计☑学法指导□学业评价 所属环境 ☑多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境 微能力点 A5技术支持的课堂导入 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 统编五年级上册 《慈母情深》 教学对象 五年级 1.认识“魄、抑、颓”等11个生字，掌握多音字“龟”；会写“辞、抑、碌”等15个生字， 注意“抑” 的中间部分和“脊”的笔顺。 2.默读课文，想象文中描写的场景；通过对比的方式，从细节中体会“慈母情深”，从 教学目标 而真正理解“父母之爱子，则为之计深远” 。 3.仿照课文，尝试运用细节描写和反复的修辞手法练习课后小练笔“鼻子一酸”的生活 经历。 《慈母情深》选自统编版教材小学五年级上册第六单元的第一课，以“舐犊情深”为人 文主题，文章选自著名作家梁晓声亲情小说 《母亲》。作家怀