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- 2022-05-15 发布于北京
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幼儿园春季保教工作计划
一、指导思想
坚持以《指南》和《纲要》为指导,认真学习市教育局对幼儿教育工作的
意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教
第一线中,使幼儿在园能快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活
力,较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本学期保教主要目标
立德树人,加强教师队伍建设;保教并重,实施幼儿素质教育;以研促
教,拓展教研工作思路;家园合作,营造良好教育氛围。
三、具体工作及措施
(一)立德树人,加强教师队伍建设。
1.立德树人,培养高素质教师团队。
(1)组织教师学习《教师法》、《教育法》等法律法规,明确教师职责,要求
教师严格遵守幼儿园教师行为规范,争做 “会爱、会支持、会成全”孩子并深
受家长喜爱的好老师。
(2)加大日常监督检查力度。经常巡视各班保教工作开展情况,引导教师树
立 “用心爱孩子”的思想,为教师提供有效的指导策略。将师德师风纳入月考
核,及时发现问题并采取解决措施,实行师德师风一票否决制。
2.学习培训,促进教师专业化发展。
(1)有计划的做好不同发展层次教师的专业培训工作。在新教师培养方面立
足于帮助其走进课程、学习组织与实施教学活动,通过开学前蹲点学习,熟悉
幼儿园一日工作流程。在成熟教师培养方面通过 “压担子”的方法,让其不断
优化教育行为,提升专业水准,积极帮助新教师掌握教学技能、熟悉日常工
作,在短期内就能胜任教学工作。
(2)立足园本培训。将每周三、四定为业务学习时间,积极开展教师理论培
训及实践技能培训。通过观摩、讲座、比赛、研讨等形式,给教师搭建自我展
示、历练的平台,鼓励教师勤于自学钻研,苦练基本功,不断提高专业素质和
能力,促进教师专业化成长。
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(3)实行推门听课制度。保教处每周至少听两至三节推门课,发现教师常规
课中存在的亮点和不足,给出具有指导性的意见和建议,提高教师教学水平。
同时每学期至少进行两轮大型观摩活动,一轮为自选活动,一轮为教研活动,
利用不同方式增强观摩活动的灵活性和实效性。
(4)开展教师读书活动。督促教师学习先进幼教理论,鼓励教师大量阅读经
典的幼教名著和幼教杂志,养成作摘记和写读后感的好习惯,并将书中的经验
和理论知识,正确运用到实践工作中。
(5)积极创造外出学习机会,让教师开拓视野,不断吸取幼教新信息,提高
自身能力。同时严格落实外出培训汇报和园内二次培训制度,实现 “少数人学
习、多数人受益”的良好效果。
(二)保教并重,实施幼儿素质教育。
1.狠抓保育保健,确保幼儿身心健康成长。
(1)做好疾病防病工作,贯彻 “预防为主”的方针。加强各种传染病疾病预
防工作,搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全,加强安全教育。结合工作内容
向家长、教师、幼儿宣传卫生知识,科学地安排幼儿的生活,养成按时作息的
习惯。每月组织保育员学习理论知识。如:保健知识、岗位责任制、卫生消毒
知识。
(2)注重幼儿心理健康,坚持在幼儿一日生活中体现健康教育和文明礼仪教
育。结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、自我保护、讲文明、懂礼貌、守
规则等教育活动。要求教师和幼儿交朋友,形成民主、平等、宽松、愉快的班
级氛围。
(3)做好环境卫生清洁工作,严格执行卫生消毒保健制度,加强日常检查、
指导,保证幼儿健康成长。入园及午睡前要检查幼儿是否携带不安全物品,另
外做好带药登记,加强季节性幼儿传染病的预防和知识宣传工作,确保幼儿身
心健康发展。
(4)科学合理地安排幼儿作息时间,每天保证至少 2 小时的户外活动,充分
利用阳光、空气、水等自然元素开展丰富多彩的户外体育和游戏活动,保证幼
儿运动量,增强幼儿体质。
(5)做好营养工作。办好幼儿伙食,保证供给幼儿食品的营养,做到平衡膳
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食。每周按计划制定,落实营养配餐,搞好伙食卫生,不断提高幼儿伙食质
量。
2.重抓教学,保障素质教育有效实施。
(1)树立正确的教育观、儿童观和发展观,从思想上保证教育教学的有效开
展,避免教师评价幼儿产生偏差。开学前,各班教师要根据家长报名时登记的
信息,了解本班幼儿情况,制定符合实际的班务工作计划和家长工作计划。
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