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1.3.1空间几何体的表格面积 1.3.1空间几何体的表格面积 1.3.1空间几何体的表格面积 §1.3空间几何体的表面积和体积 空间几何体的表面积 【课时目标】1．进一步认识柱体、锥体、台体及简单组合体的构造特点，认识它们 的有关观点．2．认识柱体、锥体、台体的表面积的计算公式．3．会利用柱体、锥体、台体的表面积公式解决一些简单的实质问题． 1．常有的几个特别多面体的定义 (1)__________________的棱柱叫做直棱柱． (2)正棱柱是指底面为____________的直棱柱． 假如一个棱锥的底面是____________，而且极点在底面的正投影是底面中心，我们称这样的棱锥为正棱锥．正棱锥的侧棱长都相等． (4)正棱锥被______________的平面所截，______________之间的部分叫做正棱台． 2．直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面睁开图及侧面积 (1)直棱柱的侧面睁开图是____________(矩形的长等于直棱柱的底面周长 棱柱的高h)，则S直棱柱侧＝______； (2)正棱锥的侧面睁开图是由各个侧面均为全等等腰三角形构成的图形 为c，斜高为h′)，则S正棱锥侧＝__________； (3)正棱台的侧面睁开图是由各个侧面均为全等等腰梯形构成的图形， 底面周长分别为c′，c，斜高为h′)，则有：S正棱台侧＝____________．． 3．圆柱、圆锥、圆台的侧面睁开图及侧面积  c，宽等于直(正棱锥底面周长(正棱台的上、下 圆柱、圆锥、圆台的侧面睁开图分别是  ____________、________和________． 1 S圆柱侧＝2πrl，S圆锥侧＝2cl＝πrl 1 S圆台侧＝2(c＋c′)l＝π(r＋r′)l 一、填空题 1．用长为  4、宽为  2的矩形做侧面围成一个高为  2的圆柱，此圆柱的轴截面面积为 ________． 2．一个圆柱的侧面睁开图是一个正方形，则这个圆柱的全面积与侧面积的比为 __________． 3．中心角为  135°，面积为  B的扇形围成一个圆锥，若圆锥的全面积为  A，则  A∶B＝ __________． 4．三视图如下图的几何体的表面积是  __________． 5．一个长方体的长、宽、高分别为9,8,3，若在上边钻一个圆柱形孔后其表面积没有变 化，则孔的半径为________． 2 7．底面是菱形的直棱柱，且侧棱长为5，它的体对角线的长分别是9和15，则这个棱 柱的侧面积是________． 8．一个正四棱柱的体对角线的长是9cm，全面积等于144cm2，则这个棱柱的侧面积 为________cm2． 9．如图(1)所示，已知正方风光对角线长为a，沿暗影面将它切割成两块，拼成如图(2) 所示的几何体，那么此几何体的表面积为________． 二、解答题 10．已知正四棱台(上、下底是正方形，上底面的中心在下底面的投影是下底面中心)上底面边长为6，高和下底面边长都是12，求它的侧面积． 11．圆台的上、下底面半径分别为10cm和20cm．它的侧面睁开图扇环的圆心角为180°，那么圆台的表面积是多少？(结果中保存π) 12．有一塔形几何体由3个正方体构成，构成方式如下图，上层正方体下底面的四个极点是基层正方体上底面各边的中点．已知最基层正方体的棱长为2，求该塔形的表面积(含最基层正方体的底面面积)． 能力提高 13．如下图，为了制作一个圆柱形灯笼，先要制作4个全等的矩形骨架，总计耗用9．6 米铁丝，再用S平方米塑料片制成圆柱的侧面和下底面(不安装上底面)． (1)当圆柱底面半径r取何值时，S获得最大值？并求出该最大值(结果精准到0．01平方米)； (2)若要制作一个如图搁置的、底面半径为0．3米的灯笼，请作出用于制作灯笼的三视图(作图时，不需考虑骨架等要素)． 1．在解决棱锥、棱台的侧面积、表面积及体积问题时常常将已知条件归纳到一个直角三角形中求解，为此在解此类问题时，要注意直角三角形的应用． 2．有关旋转体的表面积的计算要充分利用其轴截面，就是说将已知条件尽量归纳到轴截面中求解．而关于圆台有时需要将它复原成圆锥，再借助相像的有关知识求解． §1．3空间几何体的表面积和体积 1．3．1空间几何体的表面积 答案 知识梳理 1．(1)侧棱和底面垂直(2)正多边形(3)正多边形 (4)平行于底面截面和底面 1 1 2．(1)一个矩形 ch(2)2ch′ (3)2(c＋c′)h′ 3．矩形扇形 扇环 作业设计 8 1．π 分析易知2πr＝4，则2r＝4， π 因此轴截面面积＝4×2＝8． ππ 1＋2π 2．2π 分析 设底面半径为 22 ，全面积为＝ r，侧面积＝4πr 3．11∶8 分析 设圆锥的底面半径为 r，母线长为l， 3 8