【配套K12】六年级上册《蓝色多瑙河圆舞曲》教案.pdfVIP

配套K12教育资料 六年级上册《蓝色多瑙河圆舞曲》教案 教学目标 .通过乐曲欣赏，感受圆舞曲的风格，广泛了解异国文 化，丰富学生的情感体验，提高舞曲音乐的鉴赏能力。 2.记忆第一圆舞曲主题旋律，模唱主题旋律，了解圆舞 曲的速度、旋律特点，体验乐曲充满活力的、抒情优美的情 绪特点。 教学重、难点 .介绍奥地利作曲家约翰·施特劳斯，了解作曲家创作 的其他代表作品。 2.感受圆舞曲的节奏速度特点，能够区分乐曲的段落， 记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题。 教材分析 《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家、指挥家和小提 琴家约翰·施特劳斯创作的众多圆舞曲中最著名的代表作 品，是一首充满活力、抒情优美的乐曲。这首已流传百余年、 闻名全球的作品创作于 1867 年，原先是合唱圆舞曲，在维 也纳完成。同年 2 月 15 日在维也纳男声合唱协会举行的音 乐会上首次演出。乐曲由序奏、五个圆舞曲和尾声组成。《蓝 色多瑙河圆舞曲》的序奏部分是非常著名的。圆号在小提琴 颤音的衬托下引出了多瑙河柔和的水波，象征黎明时的曙光 拨开了河上的薄雾，唤醒了沉睡的大地。序奏过后，接下来 配套K12教育资料 配套K12教育资料 是五首连在一起演奏的各具特点的小圆舞曲。第一圆舞曲