小学老师作文评语50则，收藏备用.10.docxVIP

小学老师作文评语50则，收藏备用. 1、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 2、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。 3、孩子的气的语言很有意思 4、本文言辞优美叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。 5、这是一篇赞美水的文章，语言深刻有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。“可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后，使文章结构严谨。 6、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡 7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 8、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 9、篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。 10、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。 11、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱 12、借景抒情,托物咏志,很特色 13、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。 14、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 15、组织欠严密,辞意不明畅 16、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。 17、本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作…… 18、简单交待时间,地点和结果… 19、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。 20、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 21、重点突出，中心明确，立意鲜明。 22、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 23、小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。 24、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？ 25、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。 26、语言活泼明快,富有情趣。 27、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。 28、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 29、本文以?为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了??，文章语言生动丰富，可读性强。 30、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 31、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。 32、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 33、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。 34、反问句开头,吸引读者 35、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 36、你文中的“生物角”色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。 37、正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习成长…… 38、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 39、…和…形成鲜明对比,突出… 40、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 41、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 42、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡 43、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读