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《金融企业会计》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:1081239126
课程名称(中/英文):金融企业会计/ Accounting of Finacial Institutions
课程类别:专业选修课
学分:2
总学时:32
理论学时:32
实验/实践学时:0
适用专业:财务管理
适用对象:本科
先修课程:基础会计 金融学
教学环境:多媒体 互联网
开课学院:会计学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
本课程培养学生对金融企业会计实际问题的分析能力和实践技能。通过《金融企业会计》课程的教学,使学生了解会计在金融企业整体工作中的地位、作用及承担的任务;系统掌握金融企业会计的基础理论、基本方法及在企业管理实践中的运用技能;熟悉商业银行各项会计业务的核算及处理方法,具备从事金融企业会计工作应具备的业务素质和专业技能,为以后从事金融业务活动打下坚实基础。
2.对接培养的岗位能力
通过本课程的学习,学生能够依托所学知识,在从事银行会计过程中,综合运用各种理论与方法对银行业务进行处理。
在本课程的我国现行金融体系的构成、利润及利润分配的核算等环节加入思政元素,使学生能将哲学方法、理论与金融企业会计的基本理论与方法结合,培养学生正确的人生观,激发学生勇于创新、服务祖国的理想。
三、课程教学目标
1.课程对毕业要求的支撑
【毕业要求5.1】掌握会计学相关的基本理论、基本知识;
【毕业要求5.4】了解本学科的理论前沿和发展动态。
【毕业要求6.3】具有综合运用财务管理知识发现并解决企事业单位实际问题的能力;
2.课程教学目标
(1)具有较高的觉悟和专业素质,熟悉金融企业会计的发展演进过程,掌握管理会计相关的基本理论、基本方法及基本知识。
(2)熟练掌握金融企业各项业务核算的基本规定与核算流程,发现并解决金融企业的实际问题。
(3)掌握银行财务管理的内容与核算方法,为金融企业高层管理者提供预决策及财务评价所需的有用信息。
(4)了解金融企业会计领域的前沿理论以及研究与发展动态。
3.教学内容与课程教学目标之间的对应关系
课程教学目标
教学内容
教学方法
目标1:具有较高的觉悟和专业素质,熟悉金融企业会计的发展演进过程,掌握管理会计相关的基本理论、基本方法及基本知识。
金融会计基本假设、会计基础及核算方法;银行会计在银行中的地位、作用、任务及核算原则。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
目标2:熟练掌握金融企业各项业务核算的基本规定与核算流程,发现并解决金融企业的实际问题。
个人、单位及财政性存款的业务核算;贷 款的确认和计量;各类贷 款业务的核算;商业银行系统内资金往来的核算;大额、小额支付系统处理的支付结算业务及处理流程;支付结算业务的核算;外汇业务的核算;金融企业所有者权益的核算。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
目标3:掌握银行财务管理的内容与核算方法,为金融企业高层管理者提供预决策及财务评价所需的有用信息。
金融企业利润的构成;利润分配程序及核算;金融企业各种报表的概念、格式、总体要求及编制要点。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
目标4:了解金融企业会计领域的前沿理论以及研究与发展动态。
金融企业年终决策的要求、内容、功能及决算报表的编制方法;金融企业内部控制的文献导读。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
四、教学安排
序号
教学内容
学时
对应课程
教学目标
对应毕业要求指标点
1
章总论
2
1
5.1
2
章存款业务核算
4
1、2
5.1、6.3
3
章贷 款与贴现业务
的核算
6
1、2
5.1、6.3
4
章商业银行系统内往来的核算
4
2、4
5.4 6.3
5
章现代化支付系统的核算
2
2、4
5.4 6.3
6
章支付结算业务的核算
6
2
6.3
7
第七章外汇业务的核算
2
2
6.3
8
第八章所有者权益的核算
2
2
6.3
9
第九章利润及利润分配的核算
2
3、4
5.4、6.3
10
第十章财务报表
2
3、4
5.4、6.3
合计
32
五、教学内容
章 总论
教学内容:
我国现行金融体系的构成;金融会计基本假设和会计基础;金融企业会计信息质量要求;金融企业会计核算方法。
本章:金融会计的概念、职能与目标。
本章难点:金融企业会计核算方法。
章 存款业务核算
教学内容:
银行结算户的开立和管理;个人存款业务核算、单位存款业务核算及财政性存款业务核算;存款业务的日常核算基本要求;各类存款利息的计算。
教学:个人存款业务核算、单位存款业务核算及财政性存款业务核算。
教学难点:单位存款业务核算。
章 贷 款与贴现业务的核算
教学内容:
贷 款的意义和种类;贷 款的确认和计量;信用贷 款和担 保贷 款的核算;贷 款减值的核算;票 据
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