《跨国公司财务》课程教学大纲（本科）.docxVIP

《跨国公司财务》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1081339116 课程名称（中/英文）：跨国公司财务/Multinational Financial 课程类别：选修课 学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验/实践学时：0 适用专业：财务管理 适用对象：本科 先修课程：中级财务会计 中级财务管理 税法 教学环境：多媒体互联网 开课学院：会计学院 二、课程简介（课程任务与目的、对接培养的岗位能力，300字左右。） 1.课程任务与目的 “跨国公司财务”课程是财务管理专业的专业课程。培养学生运用财务管理知识发现、阐述、分析和解决跨国公司财务问题的能力；在跨文化交流、合作与谈判的能力；把握国 际经济贸易金融环境、洞悉商务机会的能力；使用国 际通用的方法与工具分析问题的能力等。 “跨国公司财务”课程要求学生掌握跨国公司财务的基本理论和方法，系统学习跨国公司的投资、融资、流动资产管理等内容。对于本科财务管理专业的学生而言，跨国公司财务的学习和应用能力的修养不仅仅是文化素质的部分，在很大程度上也是个人综合素质能力的补充、延伸，视野的拓宽，激发学生文化自信。 2.对接培养的岗位能力 通过该课程增强道路自信、理论自信，进而提高学生的综合素质，培养学生在工作中遇到涉外财务工作时能够从容应对。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑 （1）毕业要求5.2：系统掌握财务管理的基本理论、基本方法及基本知识 （2）毕业要求6.3：具有综合运用财务管理知识发现并解决企事业单位实际问题的能力； （3）毕业要求6.4:具有为高层管理者提供经营决策、投融资决策等所需信息的能力； （4）毕业要求10.2:具有企业投融资理财的专业素质； 2.课程教学目标 【1.1】《跨国公司财务》，在财务管理培养方案中支撑毕业要求“5.2系统掌握财务管理的基本理论、基本方法及基本知识”，掌握财务管理基本理论、相关专业知识和基本技术方法，为解决公司财务管理中涉及的实际问题奠定理论基石。 【1.2】《跨国公司财务》，在财务管理培养方案中支撑毕业要求“6.3具有综合运用财务管理知识发现并解决企事业单位实际问题的能力”，了解跨国公司财务的基本理论和方法及投资业务中涉及的估值理论，会根据项目的具体情况运用估值理论下的各种估值方法。 【1.3】《跨国公司财务》，在财务管理培养方案中支撑毕业要求“6.4具有为高层管理者提供经营决策、投融资决策等所需信息的能力”，能从跨国公司的角度对跨国的直接投资——包括绿地投资和兼并收购进行项目的财务评估并解决跨国公司投资、融资、流动资产管理、税收等实际问题。 【1.4】《跨国公司财务》，在财务管理培养方案中支撑毕业要求“10.2具有企业投融资理财的专业素质”，能够运用财务管理的投融资理论，提出有建设性的投融资理财建议，与财务管理专业毕业生培养目标密切相关。 四、教学课时安排 （一）学时分配 主题或知识点 教学内容 总学时 学时 完成课程 教学目标 讲课 实验 实践 1 导论 2 2 【1.1】 2 外汇风险管理基础 4 4 【1.1】 3 跨国公司的对外直接投资 2 2 【1.2】 4 对外直接投资的资本预算 2 2 【1.2】 5 资本成本的计算 4 4 【1.2】 6 海外投资项目预算的案例 2 2 【1.2】【1.3】【1.4】 7 跨境股权融资—跨境上市 4 4 【1.2】【1.3】【1.4】 8 全球债务融资 4 4 【1.2】【1.3】【1.4】 9 流动资产管理 2 2 【1.2】【1.3】【1.4】 10 国 际贸易融资 2 2 【1.2】【1.3】【1.4】 11 跨国公司税收环境 2 2 【1.2】【1.3】【1.4】 12 跨国公司财务评价 2 2 【1.2】【1.3】【1.4】 合计 32 32 五、教学内容及教学设计 章 导论 1.教学内容 经济全球化对企业财务工作的影响；计算跨国指数；财务管理国 际化的必要性。 2.教学 经济全球化对企业财务工作的影响。 3.教学难点 计算跨国指数。 4.教学方案设计 线上与线下混合式学习；多媒体教学。 章 外汇风险管理基础 1.教学内容 外汇市场的参与者及的交易类型；交易风险；经营风险；折算风险。 2.教学 交易风险；经营风险；折算风险。 3.教学难点 交易风险产生的原因；如何利用金融市场来对冲交易风险；外汇波动导致企业经营风险的逻辑关系；如何通过管理规避因外汇波动导致的经营风险；折算风险产生的原因 4.教学方案设计 线上与线下混合式学习；多媒体教学。 章 跨国公司的对外直接投资 1.教学内容 世 界国 际直接投资趋势；引进外资和对外投资的发展；跨国直接投资的模式。 2.教学 引进外资和对外投资的发展。 3.教学难点 跨国直接投资的模式。 4.教学方案设计 线上与线下混合式