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师德培训与教师礼仪学习心得领会 师德培训与教师礼仪学习心得领会 师德培训与教师礼仪学习心得领会 创作时间：二零二一年六月三十天 师德培训与教师文明礼仪之蔡仲巾千创作 创作时间：二零二一年六月三十天 纳雍县特别教育学校吴长贵 出名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为 范.”作为一名光荣的人民教师,不只要拥有广博的知识,更要有高尚的道德.教师该如何培育高尚的职业道德呢？正如有人说的那 样“要人敬的必先自敬,重师重在自重.”教师要自敬自重,必先 提高自己的职业道德涵养.师德师风教育活动是改进教育发展环境, 转变教育系统工作作风的内在要求,也是增进教育事业健康发展的有力保证. 我认为作为一名教师： 第一,要热爱教育事业, 要对授课工作有鞠躬尽瘁的信心 .既然 我们选择了教育事业, 就要对自己的选择无怨无悔 ,不计名利, 积极进步,开拓立异, 无私奉献,力求干好自己的本职工作 , 尽 职尽责地完成每一项授课工作 ,不求最好,但求更好,不停的挑 战自己,超越自己.其次, 要热爱学生,一个教师只有热爱学生 , 才会依法执教,体谅入微地关心学生的健康生长；才会爱岗敬业 , 乐于奉献,倾尽全力地去教育学生；才会自觉自觉地拘束自己 , 规范自己的言行,更好地做到为人师表、；廉洁从教. 我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有感情 ,没有爱, 如 同水池没有水相同,没有水,就不能够称其为水池 ,没有爱就没有 创作时间：二零二一年六月三十天 创作时间：二零二一年六月三十天 教育.”教师面对的不是冷冰冰的产物,而是一个个有着鲜活生命, 正在强健生长的孩子. 古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩 子们应该有相同的受教育权益.”热爱一个学生就即是塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于损坏一个学生. 第三,要加强政治学习,不停提高政治涵养.要系统学习相关 法律法规文件,依照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守纪,恪尽责责,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表,廉洁从教. 我认为教师还必需起到以身作则、率先垂范的作用.教师的一 言一行对学生的思想、行为和质量拥有目染耳濡的影响,教师一 言一行,一举一动,学生都喜欢模拟,将会给学生带来一世的影 响,因此,教师必然要时时各处为学生做出典型,凡是教师要求 学生要做到的,自己第一做到；凡是要修业生不能够做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,才华让学生心服囗服,把你当作良师良朋. 总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,行家动上提高自己的工作责任心,成立所有为学生服务的思想.提高自 己的研究精神,发挥敢于与所有困难做奋斗的思想和作风.刻苦研究业务知识,做到政治业务两过硬.用一片羞愧之心培育人,高尚的人格魅力影响人,高尚的师德塑造人.只有不停提高教师自己的道德涵养,才华培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有立异 创作时间：二零二一年六月三十天 创作时间：二零二一年六月三十天 精神的高素质人才. 别的,在教师礼仪方面,经过对解说内容的学习与思虑, 我对教师礼仪有了更加深刻的领悟. 教师仪表是教师整体风范之一,老师在流传知识的同时,以 自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着目染耳濡的影响,从而 对学生的言行举止发生作用.因此,要使自己从各方面成为一个优 秀的、学生能够仿效的典型. 教师要侧重授课礼仪.教师的除夕夜部份时间是与学生在课堂上 共同渡过的,因此在教育授课中要注意敬爱学生,与学生互动时要使用文明语言.对学生推行教育,经过自己的存在,自己的人格, 对学生发挥影响.教师要修业生做到的自己必需以身作则,要修业 生相信的,自己必需坚信不移；不一样意学生做的,自己坚决不做；努力提高自己的道德涵养,以身作则,以身作则.摆正地址,以学生为本. 经过教师礼仪培训,我认为教师作为一个好的典型,最少应该从以下两个方面来努力. 教师的言谈应该遵守礼仪礼仪. 教师担当着授课工作,使得教师的工作时刻离不开语言表达.因此, 作为一名教师,必需要注意语言表达时应该遵守的礼仪礼仪. . 教师的行为举止是学生的典型,在目染耳濡中影响着学生的 行为举止,教师的气质、自信、涵养经常从他的行为举止中就能 创作时间：二零二一年六月三十天 创作时间：二零二一年六月三十天 表示出来.作为塑造人类灵魂工程师的教师,更要注意自己的各种行为举止,做到除夕夜方、得体、自然、不虚假.只有教师的行为举止吻合礼仪要求,才有可能培育出文明礼貌的学生. 总之,经过此次学习培训,我对师德和教师礼仪有了更除夕夜 的理解,有了更加深刻的认识,在今后的教育授课过程中,我将 严格要求自己,做一个合格的人民教师. 2014年7月 创作时间：二零二一年六月三十天 创作时间：二零二一年六月三十天