《专门用途英语》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《专门用途英语》课程教学大纲(本科).pdf

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《专门用途英语》课程教学大纲(2019 版) 一、基本信息 课程编码: 英文名称:English for specific Purposes 课程性质:选修课 学 分:2 学 时:32 学时 开课学期:第二学期 开课院系:机械工程学院 适用专业:汽车服务工程专业 先修课程:大学英语(1)、大学英语(2 ) 二、课程简介 《专门用途英语》是车辆工程专业和汽车服务工程的基础选修课。主要内容涉及汽车构造与基本原理、汽车 检测与维修、汽车营销与售后服务、汽车保险、汽车评估等五个方面。以使学生熟悉汽车服务工程专业常用 英语词汇,初步掌握有关知识的英语表达方法,培养专业翻译能力。以培养学生独立的外语学习及应用能力, 进一步加深对汽车结构及工作原理的理解。 三、课程教学任务与教学目标 (一)教学任务 本课程用英文对汽车发动机、汽车底盘及车身的内容进行了讲解,其教学任务是使学生在公共英语教学基础 上,能够掌握识别英文单词,掌握专业英语的特点及翻译技巧,专业论文的阅读与写作方法,以便能准确迅 速地了解国外科技发展动态,加强对外交流的能力。并培养学生独立的外语学习及应用能力。 (二)教学目标 1.教学目标 (1)掌握汽车常见专业词汇,能够用英语进行阅读、翻译一般性专业技术文件资料,了解最前沿的专业知 识; (支撑毕业要求指标点10-2) (2 )能听、说汽车专业英语,以专业英语为工具进行与汽车行业有关的沟通,培养英语沟通能力和国际视 野。 (支撑毕业要求指标点10-2、10-3 ) 2、教学目标对毕业要求的支撑矩阵 表 1 教学目标对毕业要求的支撑矩阵 课程教学目标 毕业要求 二级指标点 (1) (2 ) 10. 沟通:能够就复杂汽车服务工程问题与汽车 业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包 √ 括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达 10-2能撰写技术报告和论文; 或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在 跨文化背景下进行沟通和交流。 √ √ 10-3. 具有一定的国际视野,并能在跨 文化背景下进行沟通和交流。 四、教学内容及要求 (一)教学内容及要求 表 2 教学内容、要求与达成 章 节 教学目标 教学内容 教学要 重点难点 教学活动 达 达成 支撑 (学时) 求 成能力 途径 目标 1.Structure of 【课前准备】小组准备单词讲解 Automobile 【课前提问】专业英语与基础英语的区 2. Basics of Four-stroke 别是什么?

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