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运动的快慢 03
班别:八( )班 姓名:( )
【学习目标】
1、能用速度描述物体的运动。 2、能用速度公式进行简单的计算。
3、知道匀速直线运动的概念。 4、理解平均速度的物理意义。
【学习过程】
一、比较物体运动快慢的方法
生活中我们常说“跑比走快,乘坐火车比汽车快,坐飞机比坐火车快”,这表明了一个客观
事实,物体运动有快有慢。比较物体运动的快慢有两种方法。
1、____________________________________________________________
2、____________________________________________________________
在“龟兔赛跑”这个故事中,在它们比赛开始后,兔子睡觉前,说兔子跑得真快,是采
用第 种方法比较快慢的。最后乌龟,先到达了终点,赢得了比赛,是采用第 种
方法比较快慢的。
v
二、速度( )
1、定义:______________________________________________
2、公式:用字母 表示速度, 表示路程, 表示时间,
则有公式为:
公式变形则有 求路程公式: 求时间公式:
3、物理意义:速度是表示 的物理量。在数值上等于
4、单位: 国际单位: 米每秒,符号 ,
常用单位: 千米每小时,符号
1m km
1m/s km/h
1s h
1km/h=_________m/s。
5、阅读小资料,了解一些物体运动的速度
其中人步行的速度约为 ,表示人1秒内通过的路程为1.1米;
高 速 公 路 上 的 小 轿 车 速 度 约 为 33m/s , 表
示 。
三、运动形式
1、匀速直线运动:
(1)概念:___________________________________________ (特点:在相同时间内,通过
的路程 ;)
(2)图象:
如图所示速度中
v v
甲 乙
v v
丙 丁
(特点:由 v-t图像可以看出,匀速直线运动的速度与时间无关;由s-t图像可以看出路程
随时间增大而增大,这种关系数学中称为正比例关系,所以我们说匀速直线运动的路程与时
间成正比。)
2、变速运动及平均速度:
(1)变速运动概念:_____________________________________________ (2)平均速度公
式:
注意:平均速度不是速度的平均值。它表示物体在某段时间内 (或通过某段路程时)的平均
快慢程度。所以在应用公式计算时, 表示一段路程、 则是对应这段路程所用的时间。s t
四、例题解析:
1、阅读课文中及以下的例题,注意领会物理计算题的解题格式。
2、运动员用10s跑了100m,汽车在2h 内行驶了72km,那运
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